Консультация для родителей "Выражаем эмоции цветом"
консультация (старшая группа) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 67»ЭНГЕЛЬССКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ                                                                               1 микрорайон, д. 10,  г. Энгельс, Саратовская область, тел. 55-30-21

Консультация для родителей на тему:

«Выражаем эмоции цветом»

                                          Подготовила

 воспитатель по изодеятельности

                                                      Свекольникова Н.И.

Май 2016г.

Что такое цвет? Из чего он состоит? Почему один веселый, о другой заставляет грустить?

Цвет – световой тон чего-нибудь, окраска; душа живописи; самый могучий чародей в руках ребенка; радость, удивление, неожиданность.

С помощью цвета можно делать настоящие чудеса, не верите? Давайте вместе исследуем все чудеса цвета в увлекательных играх.

1. «Нарисуй свое настроение»

 Ребенок выбирает карточку на которой изображен цветной карандаш и  какой-либо предмет или образ.

Цветовые характеристики: красный – активность; сочетание красного и желтого – радость; розовый – мечтание; оранжевый – дружелюбие; желтый – искренность; зеленый – внимание; голубой – бодрость; синий -  азарт; коричневый – сочувствие; черный – утомление.

2. «Цветные сказки»

Детям предлагается придумать, например синюю сказку.

3. «Цветовушка»

На листе бумаги ставятся различные цветные пятна, затем его складывают пополам и … о, чудо, перед вами царство красок.

4.»Придумай слова для красок»

Предлагается придумать как можно больше слов, характеризующих цвета.

5. «Радость и грусть»

 Предложить ребенку разложить цветные фишки на две группы

6. « Что на земле голубого, (зеленого, красного и т.д.) цвета»

7. «Азбука красок»

 Карточки задания на смешения двух красок для получения третьего цвета.

8. «Характер цвета» 

Путем смешивания красок ребенку предлагается изменить «характер цвета», сделать его более спокойным, веселым, печальным…

9. «Настроение цвета»

 Пробуем разные краски на различной бумаге. Какое настроение угадывается в каждом из них? Какое преобладание? Рассказать о своих впечатлениях.

10.«Игра – соревнование «Разноцветные колокольчики»

Составление оттенков определенного цвета. Кто больше?

Рисование необычными материалами и оригинальной техникой

Рисование разными материалами позволяет детям ощутить незабываемые положительные эмоции Научившись выражать свои чувства на бумаге, ребенок лучше понимает чувства других, учится преодолевать робость, страх перед рисованием. Он уверен, что у него все получится.

Способы рисования нетрадиционными техниками

• Рисование ладошкой

Обмакните всю ладонь в краску и оставьте след на бумаге, а можно раскрасить ладонь в разные цвета. Затем дорисовать полученный отпечаток.

• Оттиск

Эта техника позволяет многократно изображать один и тот же предмет. Печатку можно сделать из картофеля, пробки, поролона, пенопласта, сухих листьев.

• Рисование свечой

Такой способ использовали народные мастера для раскрашивания пасхальных яиц. Суть его в том, что краски скатываются с поверхности, по которой провели свечой.

• Монотипия

Согнутый пополам лист бумаги - рисуем на одной стороне, другую прижимаем к ней.

• Кляксография

Игры с кляксами помогают развивать глазомер, координацию и силу движений, фантазию. Поставили большую кляксу, возьмите трубочку от коктейля и подуйте на кляксу… и побежала она, вверх оставляя за собой следы. Можно поставить еще одну кляксу и пусть они встретятся.

• Ниткография

Опустите нитку в краску и уложите ее на лист бумаги в свободном направлении, сверху наложите другой лист бумаги и прижимая рукой вытяните нитку.

• Набрызг

Разбрызгивание краски с помощью щетки. Наберите краску на щетку и стекой проводите по поверхности щетки по направлению к себе. Можно здесь использовать трафарет.