Маленький строитель - постройки из песка
консультация на тему

Данный материал адресован воспитателям и родителям

«Маленький строитель – постройки из песка»

    В связи с введением ФГОС ДО  изменилась  система дошкольного образования. Основная задача дошкольных учреждений – создавать такие  условия, при которых дети развиваются, им интересно, а в итоге ребенок полноценно проживает дошкольный возраст, развит и мотивированным переходит на следующий уровень образования- начального образования. 

    Применение инновационных технологий в работе с детьми, использование проектной деятельности входит в ФГОС ДО и является обязательным.  Для того чтобы разнообразить деятельность детей в течении дня, предлагаю использовать сравнительно новое направление – пескотерапия с применением кинетического песка. Центр песка можно оборудовать в уголке экспериментирования.

Песок-загадочный материал, обладающий способностью завораживать человека-своей податливостью, способностью принимать любые формы: быть сухим, легким и ускользающим         или влажным, плотным и пластичным.

Кинетический песок - это инновационный материал для творчества и игр, учебного и познавательного процесса. С его помощью ребенок будет поглощен увлекательной игрой.

ЧТО ТАКОЕ КИНЕТИЧЕСКИЙ ПЕСОК (KINETIK SAND)?

Kinetic Sand™, или живой кинетический песок — это уникальный материал для детского творчества.

На первый взгляд он напоминает влажный морской песок, но как только берёшь его в руки — проявляются его необычные свойства. Он течет сквозь пальцы и в тоже время остается сухим. Он рыхлый, но из него можно строить разнообразные фигуры. Он приятен на ощупь, не оставляет следов на руках и может использоваться как расслабляющее и терапевтическое средство 

Для игры с кинетическим песком не требуются инструкции и руководства. С ним интересно играть как одному ребенку, так и нескольким одновременно.

ИЗ ЧЕГО СОСТОИТ КИНЕТИЧЕСКИЙ ПЕСОК?

Kinetic Sand представляет собой смесь диоксида кремния (98%), и полидиметилсилоксана (2%), который выступает в качестве связующего агента. Диоксид кремния — это не что иное, как чистейший кварцевый песок. Полидиметилсилоксан также известен нам как «Энтеросгель» или «Пищевая добавка E900» — то есть, он не только абсолютно безвреден, но и съедобен. Естественно, это не означает, что кинетический песок нужно есть — точно так же, как не стоит есть обычный песок.

Кинетический песок абсолютно нетоксичен и не вызывает аллергии.

Бактерии в нем не живут, поэтому он безопасен для детей с трех лет.

Важным преимуществом является и то, что живой кинетический песок не сохнет, легко собирается с поверхности, и поэтому играть с ним можно снова и снова!

ЧЕМ ПОЛЕЗЕН ПЕСОК?

1. ЗАНИМАЕТ И УСПОКАИВАЕТ ребенка- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ

Игра с кинетическим песком успокаивает нервную систему ребенка и увлекает его. Ребенок полностью погружается в творческий процесс, сосредотачивается на самой игре и вкладывает в нее всю силу свои мыслей, представляя новые фигурки, домики, машинки и т.д.; прекрасно снимает стресс и обладает терапевтическим эффектом.

2. РАЗВИВАЕТ МЕЛКУЮ МОТОРИКУ И ВООБРАЖЕНИЕ

За счет своей многогранности игры с песком позволяют развить воображение ребенка и мелкую моторику пальцев намного быстрее, чем любые другие игрушки или конструкторы, которые предлагаются в магазинах. Ребенку предоставляется полная свобода выбора;

3. РАЗВИВАЕТ ТВОРЧЕСКИЕ НАВЫКИ

Игры с kinetic sand развивают творческие и исследовательские навыки ребенка. Он позволяет ребенку освободить свою фантазию и дать ей новую жизнь в реальном мире. Творить, создавать, разрушать, созерцать, искать решения – все это предоставляется ребенку на собственный выбор - круглый год  ;

4. УЧИТ ТЕРПЕНИЮ И УСИДЧИВОСТИ
5. УЧИТ ДУМАТЬ
6. ЛЕГКО СОБИРАЕТСЯ

Кинетический песок очень просто собирается благодаря тому, что в его состав входит особый полимер. Не нужно переживать о том, что ваша новая мебель или ковер будет испорчен пятнами от влажного песка. kinetic sand не оставляет никаких пятен или разводов, а также имеет нейтральный, маловыраженный запах. Поэтому больше не придется часами ходить по квартире и собирать каждую песчинку. Достаточно одного движения, и вся масса оказывается у вас в руке – без пылесоса, веников и прочих дополнительных средств;

7. ЗАНИМАЕТ МАЛО МЕСТА

Кинетический песок Kinetic sand можно хранить практически в любом месте в квартире, при этом он занимает очень мало места, что позволит сохранить свободное пространство в помещении. Даже самые большие наборы такого песка легко умещаются под кроватью ребенка или на полочке в шкафу;

8. ВСЕГДА ВЛАЖНЫЙ

Песок не нужно смачивать водой для поддержания его состояния. Особые компоненты позволяют ему всегда находиться в состоянии, подобному влажному, и сохранять приятные тактильные ощущения. Никакой дополнительной воды, увлажнителей или химических средств – песок всегда поддерживает свое состояние.

Им можно играть на любых поверхностях – стол, кровать, диван и т.д.

ПРИМЕРЫ ИГР С КИНЕТИЧЕСКИМ ПЕСКОМ

Игра 1. «Знакомство с песком».

Сам процесс знакомства с песком может растянуться на несколько часов.

Первое, что стоит сделать, став обладателем кинетического песка — это просто попробовать его на ощупь. («Какой песок? На что похож?, Что чувствуешь?»)

Попробуйте слепить из песка самую простую фигуру (небольшой шарик, колбаску) почувствуйте какие плотные получаются фигуры, а затем просто надавите на фигуру пальцем и наслаждайтесь видом и ощущением того, как фигура растекается по поверхности.

Попробуйте пропустить песок сквозь пальцы, посмотрите, как будто он течет.

Такие простые занятия с кинетическим песком отлично способствуют релаксации, причем чаще всего мам и пап. 

Теперь, когда вы познакомились с удивительными свойствами песка, можно приступать к играм.

 Игра 2. «Мы кондитеры -готовим печенья и кексики».

Для этой игры вы можете использовать различные формы для выпечки, кулинарные высечки и даже скалку. Песок не прилипает к ним, после игры достаточно будет помыть формы и их снова можно использовать на кухне по прямому назначению.

Ребенку можно предложить раскатать песок как тесто.

При помощи форм-вырубок можно для кукол и игрушек.

Используя формы для кексов можно испечь вкусняшки - кексики, печенье различной формы и устраивать настоящее чаепитие для папы с мамой, бабушки и дедушки, брату или сестре, друзьям или любимой игрушке. Отлично впишется в эту игру игрушечная плита, если она у вас есть.

 Игра 3. «Тренируем навыки владения ножом».

Многие родители боятся доверить нож в неумелые ручки малыша. Кинетический песок станет отличным материалом для тренировки.

Из песка вы можете сделать «хлеб», «масло» или колбаски, вручить ребенку пластиковый нож или менее опасный столовый нож и предложить нарезать хлеба или приготовить бутербродики.

Продукты из кинетического песка отлично режутся даже тупыми ножами, а ребенок будет увлечен доверенной важной миссией.

Игра 4. «Кто спрятался?»

Дети очень любят играть в прятки и в этом плане кинетический песок представляет собой безграничное поле для игр с детьми разных возрастов.

Самые простые прятки — в песке можно спрятать несколько маленьких предметов и предложить ребенку найти их. Это могут быть игрушки из киндера, детальки конструктора, фигурки от сортера, пуговки, шарики и прочие мелкие предметы. Задача ребенка может быть:

* найти конкретную игрушку, по описанию, предложив загадку;

* найти все игрушки,

* найти определенное количество игрушек (количество и счет).

Играя в такую игру, будьте внимательны, не оставляйте ребенка одного, чтобы он случайно не потянул в рот мелкие предметы и не подавился,если играет малыш.

Прятки обучающие. Для детей постарше вы можете прятать уже не просто игрушки, а цифры или буквы и просить найти определенную цифру или определенную букву.

Из найденных цифр можно составлять примеры, а из найденных букв слова.
Вы задумываете слово, записываете его на бумажке и предлагаете ребенку найти в куче кинетического песка нужные буквы для составления слова.

Игра 5. «Пишем на песке- обучаемся буквам и цифрам»

Эта игра также подходит для детей, которые учатся считать, изучают алфавит или учатся читать и писать.

Вы можете тренироваться писать на песке буквы, цифры, слова, решать простые примеры или учиться читать слоги и слова. Выводить буквы и цифры палочкой на песке гораздо веселее, чем ручкой на бумаге, а значит наверняка эта игра увлечет ребенка гораздо больше, чем скучное сидение за столом!

Игра 6. «Лепим из кинетического песка»

Передать всю прелесть кинетического песка на словах или фотографиях очень сложно, ее нужно прочувствовать, попробовав песок руками!

Кинетический песок отлично подходит для лепки фигур формочками.

Вы можете лепить из него различные формы и изучать их с ребенком, используя в качестве формочек фигурки из сортера или предложить ребенку слепить буквы и цифры (для облечения задачи можно предварительно распечатать трафареты на листе А4 или половины А4)

Игра 7. «Угадайка»

На кинетическом песке любой предмет или штампик оставляет отличный, хорошо различимый след и из этого также получается отличная развивающая игра.

Возьмите несколько разнообразных предметов, разровняйте песок на столе. Попробуйте оставить следы этими предметами на песке, посмотрите с ребенком в чем их отличие. Само по себе это занятие — отличная игра, но после того, как все доступные предметы оставили свой след на песке можно пойти дальше и играть в угадайку. Один из играющих берет любой предмет и оставляет им след на песке, а второму играющему нужно угадать — что же за предмет оставил след на песке. Периодически меняйтесь с ребенком ролями.

 Игра 8. «Кто выше»

У кинетического песка очень интересные свойства. С одной стороны формы, сделанные из песка очень прочные, с другой стороны как только давление сверху достигает определенного предельного веса — строение рушится. Соответственно, вы можно использовать это свойство для игры. Задача — построить башню как можно выше.

Список литературы:

1. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Грабенко Т.М. Чудеса на песке. Практикум по песочной терапии. – СПб.: Речь, 2010.
2. Вайнова А. Песочное рисование.Ростов-н/Д:Феникс,2014.
3. Люшер М. Сигналы личности. – Воронеж, 1993.
4. Кряжева Н.Л. Развитие эмоционального мира детей: популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль: Академия развития,1997.
5. Сакович Н.А. Технология игры в песок. Игры на мосту. – СПб.: Речь, 2006.
6. Сапожникова О.Б., Гарнова Е.В. Песочная терапия в развитии дошкольников.- М.:ТЦ Сфера,2014 .
7. Киселева М.В.Арт-терапия в работе с детьми.- Спб.:Питер,2001.
8. Эль Г.Н. Человек, играющий в песок. Динамичная песочная терапия.- СПб.: Речь, 2007.
9. Штейнхард Л. Юнгианская песочная психотерапия. СПб.: Питер,2001.
10.  Интернет источники: кинетический-песок.рф