Статья: «Плюсы и минусы влияния телевизора и компьютера на ребенка дошкольника»
статья (старшая группа) по теме

 «Плюсы и минусы влияния телевизора и компьютера на ребенка дошкольника»

Трудно представить жизнь современного человека без компьютера и телевизора. И, всё чаще появляющиеся новинки, ещё глубже проникают в различные сферы нашей жизни.  А дети всё раньше осваивают современную технику; и связь детей с гаджетами с каждым годом становится всё плотнее.

Споры о пользе и вреде компьютера в жизни детей и подростков ведутся на всех социальных уровнях. Без сомненья, всё это сказывается на здоровье ребёнка:
-Мы все понимаем, что информация, получаемая детьми с компьютера и телевидения, зачастую бесконтрольна и не подходит для их них.
-Реклама не только вредна, она опасна. Быстрая смена кадров, часто негативная информация возбуждают нервную систему ребенка. Кроме того, у ребенка может возникнуть зависимость от рекламы.
-Многие компьютерные игры провоцируют возникновение фиксации на агрессию. Она, в свою очередь, переноситься на взаимоотношения в реальном мире.
-К тому же, частое и долгое пребывание перед телевизором или за компьютером, отрицательно влияет на физическое развитие детей; снижает двигательную активность детей, способствует развитию гиподинамии.
-Ухудшается зрение ребёнка, осанка.
Но это всё минусы.

А в чём же плюсы? Приведём типичные примеры «за» общения ребёнка с компьютером и телевизором:
-Некоторые педагоги считают, что влиянии компьютера на детей очень благотворно и помогает формированию определённых навыков. Работа с компьютером развивает вимание, логическое и абстрактное мышление, компьютерные игры помогают детям научиться принимать самостоятельные решения, а так же быстро переключаться с одного действия на другое.
-Развивающие игры и передачи – отличный способ самообразования. Ведь мы пытаемся не просто донести до ребёнка какую-то информацию, но и заинтересовать его в том, чтобы он самостоятельно искал её, используя при этом различные источники.
-«Новые дети по-другому воспринимают информацию. Они привыкли, что всё должно быть ярким, зрелищным, наглядным», - говорит доктор социологических наук, директор проекта «Новое поколение», Лариса Паутова.

Так как же сделать правильный выбор? «За» или «Против»? В этом вопросе нет однозначного ответа. К каждому ребёнку нужен индивидуальный подход. И тут вся ответственность ложится на родителей.
-Нужно обратить внимание на информацию, поступающую с телевизионных экранов и мониторов компьютеров.
-Интересоваться: какие игры нравятся ребёнку и подобрать правильные развивающие игры, что нового он узнал из просмотренного.
-Не надо запрещать. «Запретный плод» сладок. Ребёнок может стать замкнутым и скрытным (от того, что будет чувствовать себя оторванным от сверстников).
-Чтобы современные технологии не стали вашими врагами, следует помнить несколько советов:
1. Ребенок может работать за компьютером не более 15 минут в день.
2. Лучше играть в компьютерные игры в первой половине дня.
3. В течение недели ребенок может работать с компьютером не более трех раз.
4. Комната, в которой он работает за компьютером, должна быть хорошо освещена.
5. Мебель (стол и стул) по размерам должны соответствовать росту ребенка.
6. Расстояние от глаз ребенка до монитора не должно превышать 60 см.
7. В процессе игр ребенка на компьютере необходимо следить за соблюдением правильной осанки ребенком.
8. После игры с компьютером нужно сделать зарядку для глаз.
9. Игровую деятельность с компьютером нужно сменить физическими упражнениями или играми.

И самое главное: поддерживайте с детьми доверительные отношения. Если ребёнок вам доверяет, он сам расскажет когда и с кем общался, что смотрел, что его интересует. Находите, при всей нынешней занятости, время для общения с ребёнком. Ничто не заменит ребёнку живого общения с родителями.

«Дети и компьютер» Петрова Е. И.

Интернет ресурсы:
https://www.babyblog.ru
http://hochu.ua