Психологическое просвещение "Различные типы отцов"
консультация (подготовительная группа) на тему

РАЗЛИЧНЫЕ ТИПЫ ОТЦОВ

«Терпеливый, как ангел». Наивный отец уходит от проблем своих детей, однако заботлив и проявляет к ним душевное внимание,  сердечность.

«Теоретик». Слова — это его сильная сторона, а дела — это к нему не относится. Он воспитывает согласно теории. На индивидуальность, неповторимость ребенка он обращает мало внимания.

«Строгий и неумолимый отец». Его дети должны работать, а не играть. Он хочет, чтобы они чего-то достигли и имели успех. Он упорно преследует эти цели воспитания, т.е. достижение успеха. Упорный отец   определяет,   что   ребенок   может  делать,   а   чего может не делать, и не оставляет ему свободного времени для самостоятельной деятельности.

«Диктатор». Он воспитывает детей по-военному; дети для него — солдаты. Его строгая дисциплина требует беспрекословного повиновения; порядок, прилежание и пунктуальность — всего этого он энергично и упорно добивается. Очень часто в глубине души это добрый человек, однако он не умеет в воспитании соединять мягкость, доброту со строгостью. Отец-диктатор следит за тем, чтобы его приказания выполнялись,  но предоставляет детям некоторую свободу.

«Волшебник». Он предоставляет детям полную свободу и позволяет им все, если это его устраивает. Дети видят в нем товарища своих игр, а матери приходится многое терпеть из-за такой  позиции отца.

«Суверенный отец». Он относится к своим детям как к взрослым. Он не хвалит и не порицает. Он считает, что может воспитывать детей одним своим присутствием и как «немой слуга» выполнять свой долг воспитания.

Различные типы отцов точно так же можно свести к тем же трем воспитательным формам.

Хотя большинство родителей тяготеют к двойственному характеру воспитания, однако можно утверждать, что отцы больше придают значения формированию вторичных  способностей,  а  матери — первичных.

Разумеется, что описанные выше типы — это абстракции, обобщения характерных признаков. В действительности все выглядит гораздо пестрее, редко можно встретить чистые характеры, гораздо чаще — смешанные,  со  всевозможными  градациями  и оттенками.

Существенная разница между описанными нами типичными жизненными принципами и наиболее часто встречающимися в жизни типологиями заключается в том, что мы представляем себе типичное реагирование в динамике по отношению к условиям его формирования.  Конституция и задатки играют здесь второстепенную роль. Из этого следует дальнейший вывод: любая форма воспитания, а также любая  роль родителей не является какой-то неизбежностью судьбы, а может меняться в зависимости от требований времени. Типы реагирований точно так же, как типы матерей и отцов, — это наиболее характерные отношения, позиции, жизненные принципы, которые мы очень часто обнаруживаем в психотерапевтической практике в связи с соответствующими нарушениями. Обосновать эту причинную связь в свете актуальных способностей на основе статистических данных — задача  будущего.

По материалам книги Н. Пезешкиана «Психотерапия повседневной жизни»