Лекция для родителей дошкольников « Роль музыкально – ритмической деятельности в развитии ребенка».
консультация на тему

Лекция для родителей дошкольников « Роль музыкально – ритмической  деятельности в развитии ребенка».

        Сегодня я хочу вам рассказать,какую пользу приносит музыкально-ритмическая деятельность в развитии ребенка.

        Сегодня мы поиграем с вами в игрыв которые вы можете поиграть с вашими детьми.Игры очень простые.

         Игры бывают подвижные, дидактические, звуковые ,шумовые, игры по подражанию игре на детских музыкальных инструментах,вы можете со своими детьми выполнять физические упражнение под музыку и пение.Для малышей подобные игры необходимы,т.к.в процессе игр развиваются такие способности и навыки,как:

1) укрепляются игры,развивается правильная осанка;

2) развивается музыкальный слух,память,чувство ритма;

3) формируются навыки в общении;

4) ребенок учится правильно вести себя,общаться в коллективе

5) развивается моторика и т.д.

        Хочется отметить важность музыкально-ритмических упражнений в обмене между левым и правым полушариями мозга,т.к.именно благодаря этому взаимодействию ребенок принимает решения,воспринимает информацию, мыслит и т.д.

        Левое полушарие ребенка отвечает за логическое мышление ,речь, грамоту и движения.

        Правое полушарие отвечает за интонации речи, восприятие музыки, шумы, зрение, память, осязание и обоняние.

        Ученые уже давно установили положительное воздействие музыки на структуру мозга ,а именно на взаимодействие между полушариями мозга. И ни для кого не секрет, что дети, которые занимаются музыкой по сравнению со своими сверстниками, музыкой не занимающихся, интеллектуально более развиты, у них более сконцентрировано внимание, они более внимательны. Это актуально в наше время, когда появилось множество проблем с детской невнимательностью.Этому способствует то, что дети проводят слишком много времени у телевизора и компьютера, яркие картинки, громкая и резкая музыка истощают нервную систему ребенка. В результате дети с большим трудом могут сосредоточиться на каком-либо задании.

        Вот здесь на помочь приходят музыкально-ритмические игры, в которые вы играете дома. Таким образом осуществляется профилактика различного вида неврозов.

        Дети очень любят различны сказки-  шумелки, пыхтелки Такие сказки не только веселят ребенка, но они и очень полезны. При копировании звуков и интонаций ребенок развивает память, слух.

        Слух ребенка формируется при различении им высоких и низких, громких и тихих, отрывистых и протяжных звуков. Благодаря таким сказкам, ребенок учится внимательно слушать,а затем и придумывать продолжение услышанных сказок. Здесь уже развиваются творческие способности ребенка.

        Очень важно развивать мелкую моторику ребенка. В этом очень помогают пальчиковые игры, которые также развивают внимательность, сосредоточенность, укрепляется опорно- двигательный аппарат, осуществляется профилактика сердечно- сосудистых заболеваний и неврозов. Также пальчиковые игры способствуют развитию речевой, слуховой, зрительной памяти.

        Дети очень любят жестовые игры и любят играть вместе со взрослыми. Я очень рекомендую проводить такие игры родителям, т. к. такие игры укрепляют связь родителей и детей.

        Жестовые игры очень полезны ,т. к. задействованы и мышцы, и желание говорить и общаться, развивается ритмичность, т. к. в-основном жестовые игры-стихотворной формы.