Сценарий развлечения "Рыцарский турнир!"
материал на тему

«Рыцарский турнир»

Данный сценарий предлагается проводить в старших, подготовительных группах, как развлечение ко дню рождения.

Задачи: - Развивать у детей ориентировку в пространстве, равновесие, ловкость, выносливость.

- Развивать логическое мышление, пользоваться элементарными схемами, активизировать  речь.

- Развивать у детей умение играть в детском коллективе, уважать и оберегать девочек;

- Прививать умение работать молотком, завязывать узелки на веревке.

- Воспитывать  коммуникативные  качества  личности;

- Воспитывать  дружелюбие, уважение  к своим папам.

Участники: мальчики из группы - рыцари, папы мальчиков - оруженосцы.

Ведущий:

- Ребята, приглашаем вас принять участие в рыцарском турнире, сейчас я вам хочу рассказать сказку о рыцарях, а вы слушаете внимательно, и если будет необходимость, помогите мне.

- …В давние времена жили юношей – оруженосцев. Они были бедными и незнатными, но очень хотели стать рыцарями. Однажды они пришли к морю и попросили посвятить их в рыцари. Но король отказал им, ведь у юношей не было даже гербов. «Странствуйте по свету, совершайте подвиги, и по этим подвигам вы получите герб и имя. Вот тогда я и посвящу вас в рыцари!» - так сказал им король. И рыцари отправились в путь.

Ведущий: - У меня есть шапка, в которой лежат записки. Ваша задача вытянуть по одной из них. В шапке названия: Дракон, Рука, Корабль, Солнце и т.д., мальчики вытягивают по мере рассказывания.

-..Первый отправился в далёкие горы и победил дракона, второй сел на корабль, переплыл все моря и океаны и побывал во всех странах, третий – стал непобедимым во всех поединках, другой – проявлял милосердие и т.д.

Игра «Укрась свой щит»

Детям раздаются вырезанные из самоклеющейся плёнки изображения различных предметов(дракон, рука, корабль, ноты, солнце, цветок и др.)  маленькие и большие. Задача игроков с помощью пап украсить свой щит.

-…И вот юноши вернулись к королю. И тот сказал: « Я посвящу вас в рыцари. А теперь идите и приготовьте оружие.

Ведущий: - За каждое выполненное задание вы будете получать баллы. (Можно заменить на маленькие конфетки . У каждого игрока свой стаканчик для конфет)

Первое что вам необходимо сделать - это собрать свой герб.

В середине века герб приобрёл огромное значение . Его могли иметь представители только рыцарского сословия и духовенства. Изображение на гербе связано с историей семьи. На знамёнах и щитах его дедов был изображен то т же герб, с ним шли  в бой и старались не посрамить его чести.

Игра «Собери свой герб»

Каждый рыцарь получает набор пазлов, которые необходимо собрать в одну целую картинку. У каждого игрока получается свой герб на котором изображены различные изображения предметов.

Ведущий:- А сейчас каждый рыцарь расскажет о своём гербе. А я помогу :

Радуга – означает, богатая открытиями и впечатлениями жизнь в семье.

Гнездо – наш дом. Птицы – наша семья. Свив гнездо, мы стараемся беречь его и заботиться о нём.

Солнце – родители, лучи – мы ,его дети. Это одно целое. Солнце – доброе, ласковое. И его тепло и доброта передаются нам детям.

Ноты. Песня  – лучший друг семьи.

Дом – будущее в детях.

Цветок любви. Все мы дорожим мамой.

Колосок. Мы – колосья, тянемся к солнцу. А родители для нас – опора в жизни  и т.д.

Ведущий: - А теперь приглашаю всех на парад рыцарей( под музыку мальчики проходят по кругу  демонстрируя свои наряды, оружие).

Ведущий: - Давайте послушаем, как наши рыцари умеют слагать стихи. Ведь одним из искусств которому обучались рыцари, было словотворчество.

1 ребёнок:

- Когда – то  в средние века

Повсюду жили рыцари.

И жизнь была их нелегка

В железной амуниции.

Гордились рыцари собой,

Мечтами и доспехами,

Играли рыцари судьбой

И на турниры ехали.

Но вот полтыщи лет назад

Не стало их на свете.

Но так лишь только говорят -

Я не согласна с этим.

2 ребёнок: - Идёт со свитой рыцарей отряд

На каждом – пёстрый щегольский наряд.

Несёт один оруженосец щит

 Со шлемом этот тот с копьём спешит

Труба зачинщика надменный вызов шлёт

 И рыцаря труба в ответ поёт.

3 ребёнок: - Рыцарь – в путь,

Перед тобою простирается дорога

Если хочешь стать героем,

То не медли у порога.

Ведущий: - По традиции рыцари перед турниром дают клятву. А вы готовы? Повторяйте за мной.

Клянемся в рыцарском турнире победить.

Клянемся смелыми, отважными мы быть.

За щитами не скрываться,

Шпаги острой не бояться!

Верным своей даме быть,

Званье рыцаря добыть!

Мальчики – рыцари(хором): - Клянемся рыцарями быть!

Проходит посвящение в рыцари. Мальчики приклоняют колено, а король – ведущий, касается мечом правого плеча и произносит положенные слова, называя рыцаря полным именем.

Ведущий: - Начинается турнир!!!Выходите на ристалище. Первый бой кулачный, один из видов искусств которыми должны были владеть рыцари.

1. Конкурс «Бой подушками» ,не сходя с моста(скамейки)

Конкурс проводится и среди пап. Победитель папа и победитель ребёнок проводят соревнование между собой.

2. Конкурс «Стрельба» ( набор «Дартс» на магнитах)
3. Конкурс «Стрельба из лука» Вопросы задаются  как мальчикам, так и их папам. За каждый ответ балл.

1.Откуда пошёл обычай снимать шляпу при входе в помещение, при встрече со знакомыми?

(чтобы показать, что под шляпой нет оружия, и что человек пришёл с миром и добрыми намерениями)

2. Что означает обычай снимать перчатку при встрече, чтобы поздороваться?

( показать, что у тебя нет оружия,  руки чисты, как и помыслы)

3.Почему у женщины пуговицы пришиваются с левой стороны, а у мужчины с правой? (из – за оружия, этот обычай пошёл с того времени, когда жизнь стала неспокойной и в любую минуту мужчина должен был защитить себя и свою семью, отразить удар, оружие хранили, с левой стороны под одеждой)

4.Однажды Пётр I посетил армию и издал приказ: пришивать на обшлагах офицеров, солдат оловянные пуговицы.Зачем?

(чтобы отучить их от характерной дурной привычки вытирать нос рукавом)

Ведущий: ПРОДОЛЖЕНИЕ СКАЗКИ.
- Вдруг, налетело чудовище – Дракон, похитило девочек.

Король страшно опечалился и созвал всех мудрецов на совет. И вот один из них, самый старый, сказал: Есть в нашем королевстве гном. Он знает, как найти дракона. Вот только самого гнома отыскать непросто. Если встретишь его нужно выполнить 8 заданий. И если справитесь со всеми заданиями, он исполнит любое желание. За каждое задание баллы.

1.Конкурс «Самый ловкий». Каждому мальчику дают молоток и гвозди. Нужно постараться забить гвоздь в деревянный брусок.

2. Конкурс «Самый умелый» Участники конкурса получают длинные шнурки или веревки, засекается время, мальчики  вяжут узелки.

3.Конкурс «Самый спокойный». Приглашаются папы. Им дают в руки мячи, которыми они должны бить по полу. Тот, кто потеряет мяч. Выбывает.

4. Конкурс «Строительство замка». Ребята собирают замок из строительного материала по предложенным схемам.

5. Конкурс «Самый хозяйственный». Перед папами кладут картофель, ножи, миски для отходов, деревянные доски. Папы должны почистить и порезать картофель за определенное время.

6. Конкурс «Рыцарские манеры»

Ведущий: -  Задание первое «волшебные слова». В обиходе рыцаря ( вежливого, воспитанного человека) есть слова, которые мы называем «Волшебными» С помощью этих слов можно даже грустному или обиженному человеку помочь вернуть хорошее настроение, хорошее расположение духа. Каждый из рыцарей – мальчиков должен будет назвать по одному такому «Вежливому слову» Кто больше? Подсчитываем баллы.

Ведущий:  – А теперь я буду вам читать стихотворение я, а вы мне помогайте.

-Зеленеет старый пень, когда услышит…( добрый день)

- Если больше есть не в силах, скажем маме мы …(спасибо)

- Человек вежливый говорит при встрече…(здравствуйте)

- Когда нас бранят за шалости, мы говорим …(прости, пожалуйста)

- И во Франции, и в Дании на прощанье говорят…(до свидания)

7.Конкурс «Самый удачливый». Участвуют по очереди все мальчики. Им завязывают глаза. После чего каждый должен перерезать ножницами веревочку, на которой подвешена конфета.

Конкурс для пап «Кто быстрее надует шарик»

8.Конкурс «Верховая езда». Необходимо «оседлать» воздушный шарик который надули папы и проскакать на нём между кеглями.

Ведущий: - Это будут ваши кони. Желательно коней не топтать, не душить, чтобы они не испустили дух раньше времени.

Ведущий: ПРОДОЛЖЕНИЕ СКАЗКИ. Вот и выполнили мы все задания гнома и доехали на конях до него. Рыцари попросили гнома рассказать, как добраться до дракона, который похитил их девочек. Гном рассказал, что простого пути к дракону нет. Но в бухте у разрушенного замка стоит волшебный челнок, который сам приплывет, куда нужно. В этом челне мало места, но уплыть вы должны только все вместе. А если кто не удержится и упадет в воду по дороге, в ту же секунду вы снова окажетесь на этом самом месте.

Челнок составлял составленные вместе табуретки 2 штуки. Мальчикам вместе с папами необходимо было удержаться 2 минуты.

Ведущий: - Ура! Доплыли! А теперь «Бой с драконом»

Конкурс « Перетягивание каната» Все мальчики против «Дракона»

Ведущий: - Дракон побеждён, пора спасать прекрасных дам, наших девочек. Рядом с девочками рыцари находят сундук с подарками.

Ведущий: - Вот  и сказка наша подошла к концу. А в честь победителей и отважных рыцарей король устроил пир на весь мир с песнями и танцами.

Ведущий: – Рыцари мальчики приглашайте своих дам сердца – девочек на танец.

Ведущий : - Давайте подсчитаем баллы. Вручение памятных медалей.

Медали вручаются всем мальчикам. Например: «Рыцарь доброе сердце», «Рыцарь хороших манер», «Рыцарь доблестного коня», «Рыцарь верная рука» и др.