Как воспитывать детей с разными группами крови.
консультация на тему

Как воспитывать детей с разными группами крови.

Первая группа крови.

Большинство детей этой группы ласковы и послушны. Исключительно  чувствительны по натуре. С раннего детства  испытывают потребность в ласке и переживают недостаток родительской любви и внимания. Будучи отвергнутыми, теряют уверенность в себе и могут вырасти с чувством враждебности к обществу.  Наделены  склонностью подражать взрослым. Воспитание в самом нежном возрасте может сыграть определяющую роль в их жизни. С одной стороны, для детей этой группы характерны романтичность, идеализм, с другой - ранний практицизм, умение оценить потери и выгоды. Следует поощрять у них мечтательность и страсть к сочинительству. Самое опасное у детей первой группы – это проявление эгоизма. Необходимо с раннего возраста настойчиво прививать им чувство коллективизма и объяснять необходимость думать о других. Ругая ребенка, нужно дать ему понять, что ваше отношение продиктовано исключительно заботой о нем, что он любим. Воздействовать на эмоциональную сферу ребенка с первой группой крови гораздо эффективнее, нежели взывать к его логике.

Вторая группа крови.

Многие дети упрямы и непоседливы, но по мере взросления становятся все более послушными. Их характерная особенность – повышенное  внимание как к окружению, так и к ним со стороны окружающих. Они чрезвычайно чувствительны к тому, что о них думают окружающие, потому внешне сдержаны и умеют себя контролировать. Обладают достаточной силой воли и твердостью, отстаивают свое «Я». Большинство детей, впервые пришедших в детский сад, застенчивы  и пассивны. Постепенно у них вырабатывается потребность всем во всем уступать и угождать. И только в начальной школе у некоторых начинают проявляться волевые качества. Главное в воспитании таких детей - помочь им обрести уверенность  в себе. Эти дети испытывают постоянную потребность в понимании со стороны взрослых. Чем уверенней в себе ребенок, тем интенсивнее он развивается. Не следует ругать ребенка, заостряя внимание на его недостатках, это может подорвать его веру в себя. Ласковое слово и похвала оказываются часто незаменимыми  помощниками в коррекции поведения таких детей. Убеждение – это главный подход к такому ребенку.

 По сравнению с другими дети с этой группой крови более медлительны, поэтому в общении с ними  требуется больше терпения. Но занявшись делом, они стараются довести его до конца. Не подгоняйте, не торопите такого ребенка, иначе у него все будет валиться из рук.

Третья группа крови.

Дети жизнерадостны, игривы и интересны своей непредсказуемостью в словах и поступках.  С ними не соскучишься, но они доставляют много хлопот, дети из разряда «неподдающихся». Все стандартные приемы – шлепки, крики, наказания – либо бесполезны, либо приводят к обратному результату. Ругать их надо строго и внушительно  по несколько раз  за одно и то же, чтобы «дошло до сознания». Дети с ранних лет способны хладнокровно оценивать происходящее. Они редко заводят друзей, заняты только собой, без энтузиазма относятся к общественно полезному труду. Воспитателям следует особое внимание уделять формированию коммуникативных навыков, объяснять правила поведения в обществе. При воспитании таких детей понадобятся терпение и выдержка.

Четвертая группа крови.

Дети этой группы крови толковы и покладисты. Но в детстве многие из них застенчивы и даже трусоваты, испытывают необъяснимый страх перед людьми. Они также редко настаивают на чем-то, чего-то требуют, они робки и пугливы. Таким детям надо уделять особое внимание, соблюдать предосторожность, принуждая к чему-либо, не угрожать наказаниями. При внешне флегматичных признаках психика детей на самом деле ранима и восприимчива к обидам и несправедливости. Вместо того чтобы отругать ребенка,  поговорите с ним мягко и задушевно, взывая к его разуму. У него много здравого смысла – он поймет. Взывайте также к его чувству справедливости, которое у него очень развито.