Консультация для родителей на тему: «Азбука общения с ребенком».
консультация (младшая группа) на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 395 комбинированного вида»

Московского района г. Казани

Консультация для родителей

на тему:

«Азбука общения с ребенком»

Воспитатель: Хуснутдинова  Г. Х.

Ноябрь, 2015 г.

Выражение лица максимально

• доброжелательное;
• теплое;
• приветливое;
• нераздраженное.

Тон голоса в любых ситуациях в разговоре с ребенком – предельно

• доброжелательный;
• теплый;
• приветливый;
• нераздраженный.

В лексике по возможности избегать употребления: всех частиц не, так как русский язык богат, и подходящую по смыслу фразу можно построить, не используя их;

• приказных фраз;
• повелительного наклонения;
• слов должен, обязан, нужно;
• местоимений я, ты: желательно использовать: сослагательное наклонение;
• местоимение мы.

Стараться:

• не говорить с иронией и насмешкой;
• не делать постоянных замечаний, особенно мелочных.
• не ругаться и не кричать на ребенка;
• всегда быть с ребенком вежливым, теплым;
• не торопить и не подгонять ребенка;
• как можно чаще высказывать одобрение, похвалу, приятие вашего ребенка, а не за что-то, а только потому, что это ваш ребенок, несмотря на все проблемы;
• как можно чаще подтверждать, декларировать свою любовь к нему: ведь это ваш ребенок;
• не говорить ребенку, что вы его не любите или обиделись на него;
• не давать ребенку чувствовать себя плохим;
• от неправильного поведения или занятия только отвлекать, предлагая не менее 2-3-х вариантов деятельности для занятий.

Не надо:

• Вставать на сторону людей, обвиняющих вашего ребенка публично, лучше потом, бес посторонних, спокойно, с глубоким пониманием ребенка обсудить возникшую проблему и помогать ее решить;
• Хвалить в присутствии других и ставить кого-либо в пример.

Помните:

• телевизор или видеомагнитофон – не нянька, то есть нужно вместе с вашим ребенком смотреть передачи, это способствует снятию напряжения, волнения, восстанавливает эмоциональный контакт с ребенком, улучшает его, дает возможность корригировать восприятие услышанного и увиденного ребенком;
• если вы огорчены чем-то, то постарайтесь обязательно объяснить ребенку, что это связано не с ним, что теперь вы, находясь рядом с вашим ребенком, будете в лучшем настроении, так как ваш сын или дочь – это радость;
• от вас ребенку необходимо как можно больше тактильных контактов: обнять, погладить, приголубить, приласкать.

Терпение, терпимость и всегда любовь!