"Желание добра человеку"
консультация на тему

Желание добра человеку

 Что волнует вас на самом деле? Неприятности, вызываемые детьми, или сами дети? Волнуют ли нас дети, когда у них нет неприятностей? Волнение противоположно покою: «Беспокойное сердце», «Успокойся, не волнуйся»,- говорим мы. Волнение связано с растратой энергии, с расходом души, а страсть, говорил Л.С. Выготский, - душевное мотовство, ведущее к банкротству психики. Чувство – не желание покоя самому себе, которое мы иногда принимаем за любовь к детям, а именно непокой, волнение, бесполезное волнение. Чувство бесполезно, оно ведь не реальное действие, а внутреннее. В одних случаях оно помогает работать, в других мешает; артисту оно необходимо, для канатоходца губительно. Но при всех обстоятельствах чувство есть любовь, горячее желание добра и сближения. Острое, волнующее желание добра другому безотносительно к себе – вот что такое чувство. Часто ли мы его испытываем? Даже по отношению к своим детям? Когда человек волнуется, испытывая желание добра другому, это его волнение в чем-то выражается, и оно чувствуется другим человеком, он тоже начинает волноваться. Так пароисходит воспитание сердца. Воспитание сердца – передача своего волнения. Нет волнения – нет и воспитания. Не желая добра человеку – человека не почувствуешь. Чувство, любовь есть горячее желание добра человеку – все четыре слова необходимы в этом определении. Любить женщину – не значит желать ее, это значит желать ей добра. Точно также можно и родителей спросить: у вас дети, но чего мы хотим? Счастья иметь детей, счастья иметь благополучных детей или детского счастья? Это едва заметная, маловажная на первый взгляд разница и есть та пропасть, в которую мы сваливаемся – и погибаем как воспитатели. Злое чувство рождается мгновенно, а доброго приходится дожидаться. Стоим с маленьким Матвеем в длинной скучной очереди у телефона-автомата. К тому же неясно – женщина в круглой шапочке впереди нас или позади? – А эта тетя? – спрашивает тихонько Матвей, беспокоясь. – Кажется, она за нами, но давай ее пропустим, ведь она тетя, а мы с тобой мужчины. Матвей упрямо наклоняет голову и говорит с той интонацией, с какой дети произносят слово «нетушки»: - А-а, мы же раньше пришли! Молчу. Что делать? Так – так так. Упреком доброе чувство не вызовешь. И все же он почувствовал мою досаду и решил пойти навстречу, рассудил так: - Но когда мы подходили, эта тетя шла сюда, мы ее обогнали. Значит, она раньше. Я наклонился и тихонько поцеловал его.

                                                                      Педагог- мыслитель С.Соловейчик