Консультация для родителей. " Как правильно выбрать игрушку для ребенка"
консультация (средняя группа) по теме

Консультация для родителей 

«Выбираем игрушку для малыша»

В мире современного ребенка должны ориентироваться хорошо как родители, так и педагоги.

Родители  очень  часто не вникают в игровое пространство: они теряются в мире игрушек, идут на поводу желаний ребенка, модных течений, создают небезопасные ситуации, для здоровья детей оставляя ребенка у компьютера, телевизора, видео пусть даже с обучающими играми, лишь бы ребенок занимался чем-то и молча их, не трогал.

У большинства  из нас детство связано с любимыми игрушками, которые остались в памяти как близкие друзья. Игрушки для ребенка - эта та среда, которая позволяет исследовать окружающий мир, реализовать творческие способности, выражать чувства, они же приучают детей общаться и познавать себя. Это  с  одной стороны, с другой, - товар который взрослый выбирает и покупает для своих детей. Подбор игрушек  для детей дело очень серьезное. Обычно, взрослый выбирает ее стихийно, в силу, каких-либо, обстоятельств (привлекательность, величина, стоимость, желание угодить ребенку и т.д., а развиваемость, педагогическая полезность не учитываются. Как же выбрать игрушку?

Главная функция игрушки - активизация детской деятельности. Она должна стимулировать осмысленную активность и способность ставить задачи по развитию фантазии, сюжета игры как основного вида детской деятельности.

При выборе необходимо сразу представить, что ребенок будет с ней делать!

Современные дети как правило играют в обучающие игры по правилам взрослых. Наиболее актуальны игры один на один со взрослым, которую можно организовать мимоходом.

Условно игрушки делятся на два вида:

1. игрушки которые способствуют социально-эмоциональному развитию, предполагают общение, и или обращение с ней как с живой (животные, куклы, атрибуты и детали костюма, утварь)

2. игрушки, способные развитию интеллекта и других психихологических процессов. (конструкторы, легко, кубики, пазлы, пирамидки и др.)

Насколько наши с вами игрушки отличаются от современных:

во первых - их много (игрушек), ребенок теряется ему трудно не только выбрать, но и помечтать о том, что ему так понравилось.

во-вторых, помимо  всевозможных мягких игрушек ребенок с интересом разглядывает роботов, монстров, разнообразных кукол, взрослых Барби, и Кенов, пупсов (с чудовищными лицами) Винкс, различных пони и трансформеров, отдельных "голов" для создания причесок, карты. Сюжет их также различны и это нельзя игнорировать. Ведь как объяснить ребенку что карты например это плохо (хорошо одновременно) если родители позволяют себе в них играть?

Покупая ребенку компьютер, родители не только облегчают ему жизнь, в будущем, но и на новом, уровне открывают доступ в мир мудрости, культуры, опыта человечества. Поэтому контроль со стороны родителей просто необходим.

Но есть общее правило и требование к игрушкам при покупке родителями:

1. Ориентироваться на возраст

2. Игрушка рассматривается как предмет деятельности, поэтому необходим развивающийся эффект

3. Социальный аспект, связь с окружающим миром

Технические требования: прочность, качество, безопасность.

4. Эстетика

5. Современность -способность передать дух времени

6. Связь с культурными традициями своего народа, т.е. этнический аспект

7. Оригинальность, уникальность, неповторимость, отличающегося от типовых, массовых образцов.

Будьте внимательны при выборе игрушки для своего ребенка, доставьте себе и ему радость от общения с ней.