консультация для родителей на тему "Роль семьи в воспитании правильного звукопроизношения у детей"
консультация на тему

Консультация для родителей

 «Роль семьи в воспитании правильного звукопроизношения у детей»

Чрезвычайно велика роль семьи, родителей в воспитании правильного звукопроизношения у детей. Никакая самая тщательная работа логопеда не будет успешной без помощи родителей.  

Проводить занятия с детьми следует ежедневно в форме игры.    С детьми пяти лет и старше занятия проводятся перед зеркалом, в котором ребенок может контролировать правильность движений артикуляционного аппарата. Выполняя определенные целенаправленные упражнения, родители, помогут подготовить артикуляционный аппарат ребенка к правильному произношению тех звуков, которые он плохо произносит.

Работая с детьми дома, родителям следует помнить:

1. Принуждать ребенка заниматься нельзя. Занятия дадут наилучший результат, если они проводятся в форме игры и интересны для ребенка.
2. К последующим упражнениям следует переходить, лишь хорошо усвоив предыдущие.
3. Все упражнения надо выполнять естественно, без напряжения.
4. Некоторые упражнения выполняются под счет, который равномерно ведут взрослые. Это необходимо для того, чтобы у ребенка выработалась устойчивость наиболее важных положений губ, языка.
5. При проведении упражнений не сразу все у ребенка может хорошо получаться, и это иногда вызывает отказ от дальнейшей работы. В этом случае родители не должны фиксировать внимание ребенка на том, что у него не получается, надо подбодрить ребенка, вернуться к более простому, уже отработанному материалу, указав на то, что это раньше тоже не получалось, а теперь уже получается.
6. Если у ребенка появятся звуки, надо их постепенно с помощью логопеда вводить в речь ребенка, т.е. учить его правильно употреблять звук в словах, затем во фразовой речи.
7. Разумеется, всю работу по воспитанию правильного звукопроизношения родители согласовывают с логопедом, обращаясь к нему при всех возникающих затруднениях.