Консультация для родителей «Как развивать у детей 4-5 лет представления о величине»
консультация (средняя группа) на тему

Консультация для родителей на тему:

«Как развивать у детей 4-5 лет представления о  величине»

    Уважаемые родители сегодня я хочу Вам рассказать о том, как знакомить детей с величиной.

     Величина - это такое качество предметов, по которому они сравниваются друг с другом. Зачем нужны знания о величине? С одной стороны знания о величине являются частью сенсорного развития математических представлений. Именно от практического сравнения величины предметов идет путь ребенка к познанию количественных отношений больше - меньше, равенство - неравенство. Соотнесение величины предметов – это переход от конкретного к абстрактному, от чувственного познания к логическому.

      В этом возрасте ребенок должен уметь сравнивать 3-5 предметов по одной протяженности и раскладывать их в порядке возрастания или убывания. Также он должен уметь выделять различные параметры величины предметов и сравнивать предметы по длине, ширине, высоте сначала способом прямого прикладывания их друг к другу, а затем способом соизмерения с помощью условной меры; показывать протяженность предмета; устанавливать размеры отношения и отражать в речи.

       Изготовьте вместе с ребенком наглядный материал: полоски разной длины, шарфики разной длины, домики разной высоты, предметы разные по ширине: полоски, домики и другие. Наглядный материал должен быть плоским, а не объемным, предметы должны быть резко контрастные. Располагать предметы необходимо так, чтобы изучаемая протяженность была хорошо видна.

      Как организовать обучение? Создайте игровую ситуацию; рассматривайте материал, организуйте обследовательское действие; обучайте способом сравнения; задавайте вопросы.

      В какие игры можно играть? Игры: «Кто быстрее свернет ленту»; «Достань мяч»

Спасибо за внимание!