Приобщайте ребёнка к искусству в семье.
статья (подготовительная группа)
Материал предназначен для родителей.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 11.88 КБ |
Предварительный просмотр:
Приобщайте ребёнка к искусству в семье!
Как смотреть произведение изобразительного искусства
Уважаемые мамы, папы, бабушки и дедушки! Приобщайте ваших детей – сыновей и дочерей, внуков и внучек – к прекрасному. Учите их понимать гармонию цвета, линий, светотени. Помните! К восприятию искусства ребёнка надо говорить: с помощью вопроса («Хотел бы ты узнать, как об этом рассказал художник?»); своим рассказом о понравившейся репродукции; предложением отобрать для репродукции красивую картину.
Учить ребёнка внимательно всматриваться в произведение.
Сообщить название произведения и имя художника. Рассмотреть всё, что изображено на картине. Определить, какое настроение выражено в произведении, как его передал художник. Обобщить, о чём картина. Предложить детям посоревноваться, кто лучше, интереснее расскажет о своём отношении к этому произведению.
Учить ребёнка задавать вопросы о картине.
Чтобы ты ещё хотел узнать об этом произведении? Кто (мама, папа, ребёнок) придумает самый интересный вопрос о картине? Если бы ты показал это произведение товарищу, о чём бы ты его спросил?
Учить говорить о произведениях искусства, эмоционально подбирая образные сравнения, эпитеты, метафоры, меняя интонацию голоса.
Обязательно нужно рассказывать, почему понравилась именно эта картина, что вспомнилось, о чём мечталось, когда смотрел на неё. Создавать у ребёнка желание, продолжать ознакомление с живописью: «В следующий раз мы посмотрим, как об этом рассказал другой художник»; «В других альбомах, у других художников можно найти изображение труда колхозников, людей, выращивающих хлеб»; «Пригласи в следующий раз своего друга посмотреть с нами репродукции художников».
Дорогие родители!
Успехов вам в приобщении ребёнка к миру красоты и добра!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/09/picture-378160-1389262395.jpg)
Консультация для родителей "Приобщаем ребёнка к изобразительному искусству»
Известный врач и педагог Е.А.Аркин писал: «основным и неисчерпаемым источником эстетических впечатлений является природа во всех ее чудесных превращениях и произведениях человеческого искусства»....
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/26/picture-541983-1432669874.jpg)
Почему детям раннего дошкольного возраста нужно приобщаться к изобразительному искусству?
Почему детям раннего дошкольного возраста нужно приобщаться к изобразительному искусству?...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/25/picture-715380-1448427200.jpg)
Консультация для родителей на тему: «Приобщаем ребёнка к изобразительному искусству»
Консультация для родителей...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/19/picture-712362-1447952761.jpg)
"Приобщайте детей к искусству"
В статье даны рекомендации родителям по приобщению детей к искусству, в частности, как ходить в художественный музей, о чём разговаривать с детьми и как подготовить их к знакомству с творчеством ...
Консультация для родителей "Как приобщить ребёнка к искусству"
Рекомендации родителям как приобщить детей дошкольного возраста с искусству....
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/14/picture-890026-1573721911.jpg)
Консультация для родителей: "Как приобщить детей к искусству"
Консультация для родителей: "Как приобщить детей к искусству"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/27/picture-1089763-1545901581.jpg)
Консультация «Приобщаем ребёнка с раннего возраста к изобразительному искусству »
Ведущий тип отношения к миру у ребёнка 2-3 лет -ориентировка на предметы- реализуется не только в обычной предметно-орудийной деятельности, но и в образном отражении, т.е. находит выражение в со...