Консультация для родителей «Счастливый малыш»
материал по теме

Совместные игры детей и родителей очень важны как для ребенка, так и для взрослого. Ведь игра помогает узнать способности ребенка, предоставляет возможность взрослому и малышу наслаждаться общением друг с другом, вооружает бесценным инструментом воспитания, необходимым в любом возрасте – юмором. Улыбка и смех способны разрядить любую конфликтную ситуацию, захватить внимание ребенка.

Нам так хочется, чтобы малыш был веселым, здоровым, красивым, много знал и умел. А ничто не делает ребенка более счастливым, чем игры с мамой и папой. Чем больше общения, тем интенсивнее идет его физическое и психическое развитие. Если ребенок научится следовать нашим указаниям в игре, то и в другой ситуации он охотнее будет прислушиваться к наставлениям родителей. Совместные игры дают возможность ребенку понять, что он дорог нам, а это бесценное ощущение для малыша, способствующее формированию уверенности в себе.

Как сделать так, чтобы игра была всегда интересной?

Хитрость заключается в том, чтобы превратить обычную ситуацию в нечто необычное. Например, во время чтения книги можно обновить повествование, пригласив незваного гостя – мышку, говорящую со смешным акцентом, например. Надевайте смешные наряды и делайте необычные вещи, это очень позабавит детей, и они примут вас «за свою».

Да, творчество – нелегкая работа, однако, чем больше вы придумываете, тем легче это будет получаться.

«Помогаю маме»

Большую часть времени вы проводите на кухне. Вы заняты приготовлением ужина. Малыш крутится возле Вас. Предложите ему перебрать горох, рис, гречку. Тем самым он окажет Вам посильную помощь и потренирует свои пальчики.

«Волшебные палочки»

Дайте малышу счетные палочки или спички (с отрезанными головками). Пусть он выкладывает из них простейшие геометрические фигуры, предметы, узоры.

«Давай искать на кухне слова»

Какие слова можно вынуть из кухонного шкафа? Винегрета? Борща? Плиты? и т. д.

«Приготовим сок»

Из яблок сок (яблочный) ; из груш  и т. д.

«Угощаю»

«Давай вспомним вкусные слова и угостим друг друга. Ребенок называет «вкусное» слово и «кладет» Вам на ладошку. Можно играть в

«кислые», «соленые», «горькие» слова.

«Мастерская Золушки»

Пока вы заняты пришиванием пуговиц, предложите ребенку выложить узоры из ярких ленточек, пуговиц. Попробуйте вместе с ребенком сделать панно из пуговиц. Пуговицы можно пришивать (с Вашей помощью, а можно укрепить их на тонком слое пластилина (без Вашей помощи).

«По дороге из детского сада» Предложите ребенку проверить, кто внимательнее. Будем называть предметы, мимо которых мы проходим; а еще обязательно назовем - какие они. Вот почтовый ящик – он синий. Я заметил кошку - она пушистая.

«Волшебные очки»

«Представь, что у нас есть волшебные очки. Когда их  называешь, то все становится красным  (зеленым,  желтым и т. д.)  Посмотри  вокруг и скажи, какого цвета все стало,  скажи:  красные сапоги, красные очки,  красный мяч и т. д.

«Игры с мячом»

«Я буду называть предметы и бросать тебе мяч, ты будешь ловить его только тогда, когда услышишь звук «Ж».

«Какой формы? »

1 вариант: Предложите ребенку назвать предметы круглой (овальной, квадратной, прямоугольной, треугольной) формы.

Например: круглое яблоко (помидор, мяч, солнце и т. д.)

2 вариант: Взрослый называет предмет, а ребенок говорит, какой формы этот предмет.

Например: яблоко – круглое, огурец – овальный и т. д.

«Высоко - низко»

1 вариант: Взрослый предлагает детям посмотреть вокруг и назвать предметы, которые находятся высоко (низко). Например: солнышко – высоко, а земля низко.

2 вариант: Можно предложить назвать высокие и низкие предметы.

Например: дерево высокое, а куст низкий.

«Назови, одним словом»

Взрослые называет несколько слов и предлагает ребенку назвать их, одним словом.

Например: помидор, тыква, кабачок (овощи).

Совместные игры детей и родителей упрощают воспитание малыша. Ведь воспитание ребенка – это наше постоянное пребывание с ним, это умение радоваться жизни во всех её проявлениях.