Планирование работы с родителями в средней группе № 5 «ПЧЁЛКИ» на 2014-2015гг
календарно-тематическое планирование (средняя группа) на тему

Планирование работы с родителями в средней группе № 5 «ПЧЁЛКИ» на 2014-2015гг

Содержание, формы и методы работы с родителями

Вовлечение родителей в воспитательно- образовательный процесс:

- консультации, беседы

- родительские собрания

- выпуск совместных стенгазет, фотогазет

- участие родителей в мероприятиях группы, д/сада

Повышение психолого-педагогических знаний:

- индивидуальные, тематические консультации

- беседы с родителями

- открытые занятия

- анкетирование родителей

- практические советы и рекомендации по интересующим вопросам

Задачи на год:

• Информировать родителей об особенностях развития детей 5 года жизни.
• Активизировать и обогащать воспитательные умения родителей.
• Привлекать родителей активно участвовать в жизни группы и детского сада.
• Поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях.
• Повышать педагогический уровень родителей.

СЕНТЯБРЬ

1. Оформить материал в родительском уголке на тему «Осень», «Дорога без опасности», «Что должен знать и уметь ребёнок в 4 года».

2. Поздравить сентябрьских именинников.

3. Оформить стенд «Режим дня», «Мы занимаемся – очень стараемся».

4. Организовать родительское собрание «Давайте познакомимся».

5. Предложить родителям приобрести необходимые материалы на учебный год.

6. Предложить родителям принять участие в семейном конкурсе «Дары Осени».

7. Оформить стенд «Смело шагайте по улицам дети, если запомните правила эти».

8. Разместить информацию об антропометрических данных детей группы.

ОКТЯБРЬ

1. Поздравить октябрьских именинников.

2. Поблагодарить родителей принявших участие в семейном конкурсе «Дары Осени».

3. Провести консультацию для родителей «Осторожно, грипп!».

4. Опросить родителей о проведении профилактической прививки против гриппа детям.

5. Оформить стенд «Советы Доктора Айболита».

6. Обновить материал в родительском уголке «Советы логопеда», «Красный, жёлтый, зелёный».

7. Провести конкурс семейного рисунка   «Что нам осень принесла?».

8. Предложить родителям помочь в подборе материала для дидактических и сюжетно-ролевых игр (коробки, картинки и т.д.).

НОЯБРЬ

1. Поздравить ноябрьских именинников.

2. Оформить стенд «Мы занимаемся» (ноябрь).

3. Пополнить материал стенда «Советы Доктора Айболита» - « Это нужно знать о ветрянке».

4.Оформить материал «Секреты любви и взаимопонимания», «Леворукий ребёнок – это нормально?

5. Консультация логопеда «Почему ребёнок так говорит?»

6. Оформить материал «Развитие звуковой культуры речи детей 5 года жизни».

7. Создать фотогазету «Наши четвероногие друзья».

8. Пригласить родителей на общее родительское собрание.

ДЕКАБРЬ

1. Поздравить декабрьских именинников.

2. Оформить стенд «Занимайтесь вместе с нами» (декабрь).

3. Обновить материал в родительском уголке «Атмосфера педагогической безопасности ребёнка», «Мой застенчивый ребёнок».

4. Организовать конкурс «Новогодняя игрушка».

6. Обновить материал стенда «Советы Доктора Айболита» - «Растим здорового ребёнка», «Берегите уши детей».

7. Провести родительское собрание «Истоки доброты».

8. Консультация для родителей «Наши руки не для скуки».

9. Организовать родительский комитет (по поводу новогодних подарков).

ЯНВАРЬ

1. Поздравить январских именинников.

2. Оформить стенд «Занимайтесь вместе с нами» (декабрь).

3. Поздравить победителей конкурса « Новогодняя игрушка».

4. Оформить материал: «Родительские заблуждения о холодной погоде», «Устройте детям праздник».

5. В уголке здоровья поместить статью «Памятка безопасного поведения».

6. Анкетирование родителей «Что мы знаем о правах?».

7. Консультация для родителей «Конвенция о правах детей».

8. Подготовить памятки для родителей «Искусство наказывать и прощать».

ФЕВРАЛЬ

1. Поздравить февральских именинников.

2. Оформить стенд «Занимайтесь вместе с нами» (февраль).

3. Консультации: «Чем занять ребёнка дома?», « Почему он капризничает?».

4. Пополнить материал « Если у ребёнка нет друзей», .

5. Изготовление подарков для пап и дедушек к 23 февраля.

6. Объявить творческий конкурс «Лучший цветок».

7. Выпуск фотогазеты «Мой папа самый лучший!».

8. Поздравить пап и дедушек с праздником – Днём Защитника Отечества.

МАРТ

1. Поздравить мартовских именинников.

2. Оформить стенд «Занимайтесь вместе с нами» (март).

3. Поздравить мам и бабушек с 8 марта.

4. Пригласить мам и бабушек на весенний концерт.

5. Оформить материал «Как читать детям?», «Что не надо делать».

6. Консультация «Не предлагайте телевизор вместо друга».

7. Предложить принять участие в конкурсе «Пасхальное яйцо».

8. Оформить стенд по ПДД «Внимание, СВЕТОФОР».

9. Консультация «Что читать детям о правилах дорожного движения?». (С. Михалков, Г. Юрмина, Н.Носов»

10. Провести анкетирование родителей «Вежлив ли мой ребёнок?».

11. Консультация «Секреты воспитания вежливого ребёнка».

12. Провести групповое родительское собрание.

13. Предложить родителям принести смешные и забавные фото детей (для создания фотогазеты).

14. Поблагодарить всех родителей ,принявших участие в конкурсе «Лучший цветок».

АПРЕЛЬ

1. Поздравить апрельских именинников.

2. Оформить стенд «Занимайтесь вместе с нами» (апрель).

3. Оформить фотогазету «Улыбнитесь вместе с нами».

4. Консультация логопеда «Правильно ли говорит Ваш ребёнок?»

5. Обновить материал в родительском уголке «Как провести выходной с ребёнком?

6. Оформить материал «Внимание-дорога!».

7. Предложить родителям принести лук для посадки в группе.

8. Поздравить победителей конкурса «Пасхальное яйцо».

9. Оформить выставку лучших детских работ «Мир творчества».

МАЙ

1. Поздравить майских именинников.

2. Оформить стенд «Занимайтесь вместе с нами» (май).

3. Консультация «Скоро лето».

4. Пригласить родителей на субботник по благоустройству участка.

5. Предложить принести цветы, рассаду для посадки на участке.

6. Разместить материал для родителей: « Советы бабушкам и дедушкам по воспитанию внуков», « Развитие речи в умственном развитии ребёнка», «Улыбайтесь на здоровье».

7. Разместить информацию об антропометрических данных детей группы.

8. Привлечь родителей к оформлению и помощи в организации праздника «Здравствуй, лето!».