Как узнать на какие дополнительные "кружки" необходимо отдавать ребенка и как развить его талант.
статья (старшая группа) по теме

Как узнать на какие дополнительные "кружки" необходимо отдавать ребенка и как развить его талант.

С приближением сентября, родители задаются вопросом дополнительных занятий – секций. И тут голова идет кругом… Часто встречающаяся ситуация – это ребенок в поиске. То он любит футбол, а то вдруг нравится каратэ. Что делать? Или есть еще ситуация, когда мама или папа знают что ребенку нужно, а он желает совсем другое. Что делать? Даже, есть дети, которые совсем ничего не хотят. Опять вопрос: «Что делать?».

Есть очень простой ответ или выход из положения. Родителям, прежде всего, необходимо узнать какой у ребенка тип интеллекта. Эта статья поможет  определить направление интереса в жизни ребенка.

Но для начала Вам необходимо выполнить очень важное задание – это отказаться от своей картины восприятия ребенка. Представьте, что перед вами не Вы сами, не плод идеала и не тот, кого вы хотите видеть в вашем ребенке. А перед вами – РЕБЕНОК. Попробуйте это сделать, и вы поймете, как сложно это применить на практике. Но это даст Вам огромное преимущество, и вы сможете мотивировать ребенка,  научитесь сотрудничать и  ваши с ним отношения  будут гармоничными.
Если вы хотите воспитать счастливого ребенка, всегда держите в своей голове правило: «Ты можешь быть непохож на своих родителей, на своих братьев и сестер, ты можешь совершенно быть непохож на своих одноклассников. Ты можешь быть тем, кто ты есть. Маленьким человеком, имеющим уникальную природу». Знайте, что Ваш ребенок уникальный и подобного такого не было еще.

А теперь можно перейти к типам интеллекта ребенка. Я прошу вас прочитать все типы и только в конце уже сделать вывод, к какому типу интеллекта относится ваше дитя, а затем уже прочитать рекомендации к выбору интересов в жизни.

Первый тип: АКАДЕМИЧЕСКИЙ.

Девиз таких детей: «Учиться… учиться... учиться!». Им нравится обо всем знать. Они много читают. Не склонны к общению со своими сверстниками и домашнее задание они делают с упоением. Родители счастливы, что их дети стремятся к знаниям, да и пятерки в дневниках радуют глаз. Но будьте внимательны. Учиться – это чудесно, но жизнь состоит не только из теории, а  из практики. Эти детки могут с легкостью поступить в любой университет, потом еще один, затем аспирантура и т.д. Но при этом они все время будут внутри жить с ощущением, что рано переходить к практике, так как мало еще знают. Родителям таких деток необходимо помогать  с детства  научиться применять свои знания в жизни. Проводите опыты, больше делайте своими руками поделки, творческие работы, отдайте в соответствующие «кружки», но не настаивайте на спортивных изнуряющих секциях, на театрализованных представлениях и художественных успехах.  Шахматы, компьютерные курсы, фотографирование и другие занятия вполне подойдут. И конечно же, ваше с ребенком общение – это бесценные и лучшие тренировки.

Второй тип:  ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ.

Эти дети умеют создавать и поддерживать хорошие  отношения, понимают других, эмоции у них  выходят из глубины души, они превосходно определяют мысли и чувства людей. Они сочувствующие и открытые для общения. У этих детей много друзей, поддержки, они эмоциональны. Их чувства и желания выражаются в жизни правильным способом без зажимов и напряжений.  Какая роль родителей в воспитании такого ребенка? В первую очередь необходимо дать своему ребенку возможность быть в обществе. Но  и самим развивать способность умения общаться, быть активными в жизни. Важным так же является и правильный способ общения со своим ребенком – уважительно, интересно, эмоционально правильно.
Для таких детей прекрасно подойдут занятия в театральной студии, художественной школе,   музыкальной школе и т.д.

Третий тип: ФИЗИЧЕСКИЙ.

Дети с таким типом интеллекта сильны духом, часто со спортивным телосложением. Они редко болеют, энергичны и сильны характером. Напористый склад ума и «упертость» – их конек. Для этих детей важно соперничество, ощущение быть лучше всех, сильнее, быстрее.  Они с младенчества проявляют свой спортивный настрой и часто носятся по дому как «метеоры». Родителям таких деток просто необходимо выполнить главную задачу – это найти тренера для ребенка. Неважно, какой вид спорта выберет ваш ребенок, главное найти для него Мастера, наставника, который направит его огненную энергию в философию спорта и жизни. Для таких детей важна  похвала, а задача мастера не только вырастить отличного спортсмена с золотыми медалями, но и развить в ребенке самоуважение. Если родители найдут для ребенка именно такого тренера, считайте, вы выполнили для него свою миссию.

Четвертый тип: ТВОРЧЕСКИЙ.

Сильное воображение отличает этих детей. Как это распознать? Если ваш ребенок играет часами в куклы, машинки,  у него есть воображаемые друзья или он видел «Питер Пена» - это он, творческий тип. Первое правило для родителей таких детей – меньше телевизора и компьютера. Эти современные методы сильно блокируют воображение ребенка и перекрывают его талант.

Эти дети – мечтатели и выдумщики. Их поток мысли может быть совсем иным, чем у сверстников и родителей. Они как будто немного с другой планеты. У родителей таких детишек, вероятно, могут возникать сложности в школе из-за мечтательности и неусидчивости их чада.  Успеваемость в классе не очень хорошая, да и посещение дополнительных секций мало вероятна. Но такие детки по жизни очень удачливые, не смотря на двойки в дневниках, они вырастают совершенно неординарными личностями, которых на нашей планете не так уж и много. Но самое главное для родителей – это принятие своего ребенка именно таким, какой он есть. И успехом его счастья станет ваша поддержка, доброе и любящее отношение. Ребенок будет ждать от вас помощи в спасении от рутинных будней, так как он все время находится в поисках чего-то не стандартного и необычного. Раз уж вам выпала доля воспитать Гения – помоги ему своим пониманием, поддержкой, нужным словом и своей фантазией. Ведь от осинки не родятся апельсинки.

Пятый тип: ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ.

Эти дети любят петь, танцевать, рисовать. Для них концертная жизнь начинается еще с пеленок. Они просто обожают выступать, везде и всюду, будь это детская поликлиника или поле у бабушки в деревне. Они артисты при рождении и до глубины души. Часто веселые и легкие в общении, но и творческие спады у них присутствуют в виде неожиданно плохого настроения или настигшего молчания. На родителей таких детишек выпала нелегкая доля. Ваша главная задачи - помочь ему воплотить свою мечту, и взрастить его талант и способности. Даже если вы совсем не актер или не танцовщица, вы просто обязаны приложить все усилия для того, чтобы ваш ребенок влился в интересующий творческий поток жизни.  Иными слова со временем, когда он станет взрослее, самостоятельнее, если он будет видеть, что рядом есть два сильных взрослых человека, которые, хотя и сами не имеют  большого вкуса к сфере, связанной с искусствами, тем не менее, они верят в него. Верят в то, что его мечта сбудется и воплотится, и вот увидите, что вложенные силы в ребенка, обязательно дадут плоды.
Важно хвалить таких детей и приободрять в любом их, даже очень маленьком начинании или продвижении. Смело ведите таких детей в самые лучшие музыкальные школы, танцевальные, творческие, театральные и другие. Ходите с детьми в театры, посещайте музеи, читайте много различной художественной литературы, ездите на экскурсии, путешествуйте. Все это будет только в плюс вам и вашей будущей звезде.

Шестой тип: МУДРЫЙ.

Дети такого типа интеллекта очень рассудительны и ценят свое время. Они не любят изучать то, что им не применимо в жизни, или что они подвергают сомнению. Эти детки родились умными по жизни или просто мудрецами. Их энергия рассудительна, но и заносчива. Они стремятся делать только лучшее из лучшего.  У таких детей талант выделять из общей массы нужное и «снимать самые сливки».   Они не тратят время зря, такое впечатление, что жизнь их ведет по ступенькам к вершине Олимпа. Родителям таких детишек необходимо дать детям самое главное -  свободу выбора, но приучить их к режиму дня и к планированию своих занятий, уроков. Это маленький шаг к постановке целей и планов когда они станут взрослыми. Им необходим алгоритм действий, иначе их унесет в бескрайние дали философии. Такие дети могут посещать любые виды дополнительных занятий и секций, так как они сами принимают решения куда идти и в какую степь податься. Ведь у них талант быстро учиться и вкушать жизнь дальше. Родителям этих деток надо при себе носить блокнот и ручку, чтобы записывать их великие изречения и мысли вслух. Из них вырастают мудрецы, философы, бизнесмены, политики, руководители и т.д. Не забывайте,  конечно же, слушать с особым вниманием детский поток размышлений и рассуждений, участвуя в дискуссиях и смело выражая свою точку зрения. Они хоть и слушают вас, но всегда будут знать, что они более правы, чем вы. Примите это и… записывайте.

Седьмой тип: ТАЛАНТЛИВЫЙ.

Эти детки с детства проявляют свой талант к какому-то одному виду деятельности. И с течением времени быстро и стремительно его раскрывают. Но ошибка родителей состоит в том, что они так зацикливаются на развитии своего чада в этой сфере, что совсем не видят других не менее ярких способностей ребенка. А эти дети, боясь потерять любовь родителей, продолжают развиваться только в одном направлении своего многогранно внутреннего мира. Это огромная ошибка родителей! Необходимо дать возможность ребенку раскрыться в других сферах. В ребенке может прекрасно сочетаться певец и удивительный художник. И оба таланта – одинаково сильны. Задача родителей – всегда направлять своего ребенка при проявлении творческих способностей или какой-то деятельности. Позвольте ему быть многогранным  и развиваться во всех его талантах.

Мы рассмотрели с Вами типы интеллекта детей. Именно сейчас вы можете определить тип вашего ребенка и еще раз прочитать рекомендации, как помочь ребенку быть гармоничным самим с собой.  

И самое главное я скажу: «Чтобы ваш ребенок был счастливым, станьте счастливыми сами!».