По дороге домой (речевые игры для детей 5 – 6 лет)
консультация (старшая группа) на тему

Речевые игры по дороге домой для детей 5 – 6 лет

Лучше развивать речевые навыки в свободном общении с ребенком, в творческих играх.

Дети, увлеченные замыслом  игры, не замечают того, что они учатся, хотя им приходится сталкиваться с трудностями при решении задач, поставленных в игровой форме.

Данные речевые игры способствуют развитию речи, обогащения словаря, внимания, воображения ребенка.

 С помощью таких игр ребенок научиться классифицировать, обобщать предметы.

«Отгадай предмет по названию его частей»

Кузов, кабина, колеса, руль, фары, дверцы (грузовик).

Ствол, ветки, сучья, листья, кора, корни (дерево).

Дно, крышка, стенки, ручки (кастрюля).

Палуба, каюта, якорь, корма, нос (корабль).

Подъезд, этаж, лестница, квартиры, чердак (дом).

Крылья, кабина, хвост, мотор (самолет).

Глаза, лоб, нос, рот, брови, щеки (лицо).

Рукава, воротник, манжеты (рубашка).

Голова, туловище, ноги, хвост, вымя (корова).

Пол, стены, потолок (комната).

Подоконник, рама, стекло (окно).

 «Отгадай, что это»

Растут на грядке в огороде, используются в пищу (овощи).

Растут на дереве в саду, очень вкусные и сладкие (фрукты)

Движется по дорогам, по воде, по воздуху (транспорт)

«Один – много»

 взрослые называют предмет в ед.ч., а ребенок во мн.ч. (ложка-ложки);

«Назови ласково»

 взрослые предлагают ребенку назвать предметы ласково (ложка-ложечка);

«Какой? Какая? Какое?»

 взрослые предлагают ребенку описать игрушку или какой-либо предмет

 (ложка – большая, металлическая, красивая);

«Угадай первый звук в слове»

 взрослые предлагают ребенку определить первый звук в

произнесенном слове (ложка – [л], кошка – [к]);

«Придумай слово на звук []»

взрослые предлагают ребенку придумать как можно больше слов на заданный звук;

  «Назови лишнее слово»

--кукла, песок, юла, ведерко, мяч;

--стол, шкаф, ковер, кресло, диван;

--пальто, шапка, шарф, сапоги, шляпа;

--слива, яблоко, помидор, абрикос, груша;

--волк, собака, рысь, лиса, заяц;

--лошадь, корова, олень, баран, свинья;

--роза, тюльпан, фасоль, василек, мак;

--грустный, печальный, унылый, глубокий;

--храбрый, звонкий, смелый, отважный;

--желтый, красный, сильный, зеленый;

«Чем отличаются предметы?»          

Чашка и стакан

Яблоко и груша

Помидор и тыква

Тарелка и миска

Кофта и свитер

«Что общего?»      

У двух предметов:

огурец, помидор (овощи);

ромашка, тюльпан (цветы);

слон, собака (животные).

Детские скороговорки

Скороговорки - это ритмичный, простой, обычно шуточный текст, который построен на сочетании звуков, затрудняющих быстрое произнесение слов. Скороговорки создавались с давних пор народом ради забавы детей, и надо заметить, эта забава оказалась весьма полезной. Ведь если использовать скороговорки для развития речи ребенка, можно добиться огромных успехов в корректировке и исправлении неправильного произношения звуков.

Скороговорки для развития речи

Пытаясь развить правильную речь ребенка, нужно как можно чаще применять скороговорки, поскольку дети их очень любят. Скороговорки произносятся в разных темпах: медленном, умеренном и очень быстром. Важно следить за четкостью произношения каждого звука, тогда речь будет развиваться правильно. Особое внимание необходимо уделять тем скороговоркам, в которых идет проработка звуков, вызывающих наиболее затруднительное произношение у вашего ребенка
Скороговорки для развития речи  собраны из разных книг и журналов.

С детскими скороговорками можно работать разными способами:

1. Дайте ребенку в руки мяч, пусть он ритмично в одинаковом темпе подбрасывая и ловя его руками, проговорит скороговорку. Подбрасывать и ловить мяч можно на каждое слово или на слог.
2. Также ребенок может проговаривать скороговорку, перебрасывая мяч из одной руки в другую.
3. Без использования мяча можно проговаривать скороговорку, прохлопывая ритм ладошками.
4. Попробуйте предложить такие условия: ребенок должен проговорить одну скороговорку три раза подряд, ни разу не сбившись. 

Детские скороговорки на проработку простых звуков: Б-П, Г-К, Д-Т, В-Ф

Дима дарит Дине дыни,

Дыни Дима дарит Дине.

***
У бабы бобы, у деда дубы.

***
До города дорога в гору,
От города - с горы.

***
У Бобы винт, У Вити бинт.

***
Фаня в гостях у Вани.
У Вани в гостях Фаня.

***
От топота копыт пыль по полю летит,
Пыль по полю летит от топота копыт

***
У пеньков опять пять опят стоят.

***
Стоит поп на копне, колпак на попе,
Копна под попом, поп под колпаком.

***
Купи кипу пик. Кипу пик купи. Пик кипу купи.

***
Ткет ткач ткани на платки Тане.

***
Булку, баранку, батон и буханку
Пекарь испек спозаранку.

***
Водовоз вёз воду из-под водопровода.

***
Бык тупогуб, у быка губа тупа.

***
По дороге топал тополь.
Тополь топал в Севастополь,
Ну а рядом топал Сева.
Тополь справа, Сева слева.
Где же Сева с тополем?
Уж под Севастополем.

Детские скороговорки на проработку звуков: З-С, СЬ, ЗЬ

У маленького Сани сани едут сами.
Сани едут сами у маленького Сани.

***
Оса боса и без пояса.

***
Вез на горку Саня за собою сани,
Ехал с горки Саня, а на Сане - сани.

***
У Сони и Сани в сетях сом с усами.
Сом с усами в сетях у Сони и Сани.

***
Сидит Алеся с печки ноги свеся.

***
Топают гуськом гусак за гусаком.
Смотрит свысока гусак на гусака.

***
Носит Сеня в сени сено,
Спать на сене будет Сеня.

***
Евсей, Евсей, муку просей.

***
Зоиного зайку зовут Зазнайка.

***
Буйный Бяка бузит, Бяка Буке грозит,
Бяка Буке дерзит, Бяка Буку тузит.

***
Зимним утром от мороза
На заре звенят березы.

Детские скороговорки на проработку звуков: Ц, С

Цыпленок цапли цепко цеплялся за цепь.

***
Две разноцветные курицы бегают по улице.

***
Цыпленок и курица пьют водицу на улице.

***
Шильце, мыльце, кривое веретенце,
Шелковое полотенце - на крыльце под дверцей.

***
Цокнул сзади конь копытцем,
Под копытцем пыль клубится.

***
Молодец у молодицы попросил воды напиться.

***
Из соседнего колодца
Целый день водица льется.

***
Скворцы и синицы - веселые птицы.

***
Стоит воз овса, возле воза - овца.

Детские скороговорки на проработку звука: Ш

Наш шахматист вашего шахматиста

Перешахматит, Перевышахматит.

***
Кукушка купила ушат,
Решила купать кукушат.

***
У Ивашки - рубашка, у рубашки - кармашки,
Кармашки - у рубашки, рубашка - у Ивашки.

***
У Любаши - шляпка, у Полюшки - плюшка,
У Павлушки - шлюпка, у Илюшки - клюшка.

***
Тимошка Прошке крошит в окрошку крошки.

***
На окошке крошку-мошку
Ловко ловит лапой кошка.

***
Маша под душем моет шею и уши.

***
Шапка да шубка - вот наш Мишутка.

***
Маша шила для мартышки
Шубу, шапку и штанишки.

Детские скороговорки на проработку звука: Ж

У ежа - ежата, у ужа - ужата.
Ужата - у ужа, ежата - у ежа.

***
Жужжит жужелица, жужжит и кружится.

***
Лежит ежик у елки, у ежа иголки.

***
Жужелица жужжа ужалила ужа.
Ужалила ужа жужелица жужжа.

***
Жаба в лужице сидела,
Жадно на жука глядела.
Жук жужжал, жужжал, жужжал
И на ужин к ней попал.

***
Хорош пирожок - внутри творожок.

***
Ужа ужалила ужица,
Ужу с ужицей не ужиться.

***
На крыше у Шуры жил журавль Жура.
Жил журавль Жура на крыше у Шуры.

Детские скороговорки на проработку звуков: С + Ш, З + Ж

Шесть мышат в камышах шуршат.

***
Шли шестнадцать мышей
И нашли шесть грошей.

***
Саша шапкой шишки сшиб,
Получил на лбу ушиб.

***
Шли сорок мышей, несли сорок грошей.
Две мыши поплоше несли по два гроша.

***
Саше дали кашу, а Клаше - простоквашу.

***
Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

***
Слишком много ножек у сороконожек.

***
Кукушка кукушонку купила капюшон.
Надел кукушонок капюшон -
Как в капюшоне он смешон.

***
Шашки - на столе,
Шишки на сосне.

***
Слушали старушки,
Как куковали кукушки на опушке.

***
У крошки матрешки пропали сережки.
Сережки Сережка нашел на дорожке.

***
Испугались медвежонка
Еж с ежихой и с ежонком,
Чиж с чижихой и чижонком,
Стриж с стрижихой и стрижонком.

Детские скороговорки на проработку звуков: Ч, Ч + ТЬ

Галдят грачата на галчат,
Галдят галчата на грачат.

***
Были галчата в гостях у волчат.
Были волчата в гостях у галчат.
Ныне волчата галдят, как галчата.
И, как волчата, галчата молчат.

***
На верхушке каланчи день и ночь кричат грачи.
День и ночь кричат грачи на верхушке каланчи.

***
В горячей печи пекарь пек калачи.

***
Течет речка, печет печка.
Печет печка, течет речка.

***
Караси в речке, овечки у печки,
Овечки у печки, караси в речке.

***
У черепашьего черепашонка
На черепашьих лапчонка
Черепашьи башмачки.

***
Очень часто бьются у Танечки блюдца.

***
В печурке - три чурки, три гуся, три утки.

***
Черепаха не скучая, час сидит за чашкой чая.

***
Четыре чёрненьких чумазеньких чертёнка чертили чёрными чернилами чертёж.

Детские скороговорки на проработку звуков: Щ, С

Щуку я тащу, тащу,
Щуку я не упущу.

***
Волки рыщут, пищу ищут.

***
Щенок за обе щеки уплетает щи из щавеля.

***
У осы не усищи, а усики.

***
У гуся усов ищи не ищи - не сыщешь.

***
Мама, нас ты не ищи,
Щиплем щавель мы на щи.

***
В роще щебечут стрижи,
Чечетки, щеглы и чижи.

***
Чащи чаще в нашей пуще.
В нашей пуще чащи гуще.

***
Щебетал щегол и щелкал,
Раздувал, как шарик, щеки.
Из пруда глядела щука,
Удивлялась, что за штука.

Детские скороговорки на проработку звуков: Р, Л, РЬ, ЛЬ

Толкал лапой Полкан палку.
Полкан палку толкал лапой.

***
Мама Милу мыла с мылом.
Мила мыло не любила.

***
У елки иголки колки.
Иголки колки у елки.

***
В зимний холод всякий молод.
Всякий молод в зимний холод.

***
Наш полкан попал в капкан.

***
Кот молоко лакал,
А Витя булку в молоко макал.

***
Дятел дуб долбил, да не додолбил.

***
Котик ниток клубок укатил в уголок.
Укатил в уголок котик ниток клубок.

***
Вы малину мыли ли?
Мыли, но не мылили.

Топали да топали, дотопали до тополя,
До тополя дотопали, да ноги-то оттопали.

***
Коля колья колет.
Поля поле полет.

***
Поле-то не полото, поле-то не полито.
Надо полю-то попить, надо поле-то полить.

***
Прохор и Пахом едут верхом.
Едут верхом Прохор и Пахом.

***
Идут бобры в сыры боры.
Бобры добры, бобры бодры.

***
Иван болван молоко болтал, да не выболтал.

***
Подробнее на: http://kinder-online.ru/detskie_skorogovorki.html