Профилактика агрессивного поведения у детей раннего возраста.
статья (младшая группа) по теме

Профилактика агрессивного поведения у детей раннего возраста.

Каждый воспитатель не понаслышке знает, что такое детская агрессивность. Забияка в группе, налево и направо раздающий тумаки сверстникам, любыми способами добивающийся своего – постоянная головная боль воспитателя.

Откуда же в малышах столько агрессии?

Как помочь воспитателям и родителям с ней справиться, вернуть спокойствие в семью и детскую группу.

Родителям хочу порекомендовать несколько правил поведения, способствующих снижению детской агрессивности.

-Будьте внимательны к чувствам и желаниям своего малыша.

-Адекватно оценивайте возможности ребенка.

-Стремитесь вовремя, ненавязчиво и без излишних наставлений оказывать малышу необходимую помощь.

-Предоставляйте малышу самостоятельность в делах, которые ему по силам.

 -Умейте идти на компромисс.

 -Будьте последовательны в воспитании ребенка. Помните : в сложной работе быть родителем не бывает выходных. Если есть правила и режим, то они должны быть всегда, не вносите дезорганизацию в жизнь ребенка.

-Найдите оптимальный путь воспитания малыша, с которым согласны и папа и мама, и все, кто участвует в воспитательном процессе.

- И самое главное правило: любите малыша просто за то, что он у вас есть, без каких либо других условий!

Ребенок  в 2-3 года еще слишком мал для того, чтобы воспринимать и использовать на практике теоретические назидания взрослых, но все же есть способ воспитания у ребенка культуры общения. Это игра. Игра без преувеличения, средство социализации ребенка. Как же в игре научить малыша общаться со сверстниками?

Один из способов – это разыгрывание сложных ситуаций с игрушками. Разыгрывать необходимо те ситуации, которые чаще всего вызывают вспышки агрессии. Например: один медвежонок ударил другого, или кукла отняла игрушку у зайки.

Еще один замечательный прием – предоставить детям научить игрушки как правильно себя вести. Пусть ребенок расскажет собачкам, можно ли кусать друг друга; или подскажет двум котикам, как быть,  если игрушка одна, а поиграть хотят оба. Этот прием будет более эффективным, если перед этим в играх – драматизациях воспитатель продемонстрирует ребенку правила взаимодействия с окружающими.

Дети до 3-х лет играют рядом, но не вместе. Для того, чтобы снизить агрессивные выпады детей по отношению друг к другу, надо научить их видеть и чувствовать своих сверстников. Для этого тоже есть замечательные игры. Это игры, где дети вместе выполняют одинаковые движения: прыгают как зайчики; «летают», как самолеты, и т.д. Предлагаю познакомиться с игрой, направленной на осознание ребенком раннего возраста своей причастности к детскому коллективу.

    «Божьи коровки»

Воспитатель – Мы вокруг себя покружились

(Дети вместе с воспитателем кружатся)

И в божьих коровок превратились.

Божьи коровки

Покажите мне ваши головки, носики, ротики,

Ручки – крылышки, ножки, животики.

(Дети вместе с воспитателем показывают названные части тела)

Божьи коровки, полетим на небо,

(Машут руками, согнутыми в локтях)

Принесем всем хлеба

(Хлопают в ладоши)

Черного и белого, только не горелого.

(Грозят пальчиком).

Все перечисленные выше приемы просты и доступны каждому родителю и воспитателю.

Желание и терпение помогут нам предотвратить укрепление агрессивности как формы поведения у наших малышей.