Памятка для родителей
материал (старшая группа)

Памятка для родителей

Уважаемые родители, это не очень "страшные" правила, но все-таки следовать им придется, если хотите жить в мире и дружбе.

1. В нашем детском саду все друг друга уважают, поэтому желают здоровья, то есть здороваются. Ну, а если не хочется желать здоровья конкретной особе, то все равно нужно быть вежливым и хотя бы констатировать время суток: добрый день, добрый вечер и т. д. В нашем дошкольном учреждении принято вежливо обращаться друг с другом, поэтому к педагогам группы независимо от их возраста необходимо обращаться на Вы, по имени и отчеству, и учить этому своих детей. Их «тети» в нашем детском саду не работают.
2. Приходить необходимо не позднее 8.15, так как в 8.20 начинается утренняя гимнастика, которая дает Вашему ребенку заряд бодрости на весь день. Если хотите что-то сказать воспитателю, то сделать это нужно до 8.00 или после 17.00. В другое время педагог обязан работать с группой детей, и отвлекать его нельзя. Если Вы опоздали, тихонько сами разденьте ребенка и проведите его в группу. Короткий кивок воспитателя в этот момент не говорит о его надменности, просто он занят группой детей.
3. Завтрак с 8.40 до 8.55 (очень оперативно, как видите), и если Вы опоздали, придется ребенку терпеть до обеда (и остаться без каши).
4. Одежда ребенка должна быть по сезону и такая, в которой ему (и воспитателю) «ничего не будет», если она, мягко говоря, испачкается. Конечно, воспитатель следит, чтобы подопечные не уподоблялись Ниф-Нифу и Наф-Нафу, но… дети – народ свободный. В шкафу должны быть маечки (2), трусики (2), запасные колготки, носочки, сменный комплект одежды, если произойдет "авария" за приемом пищи. Дети… – народ самостоятельный. Обязательно проверяйте опрятность вещей, не забывайте забирать в стирку пижаму и спортивную форму, ну, а про ежедневную смену одежды мы даже не упоминаем.
5. Обувь должна быть по размеру. Господа! Тапочки оставьте для дома. Дети, конечно, чувствуют себя здесь в домашней обстановке, но обувь пусть будет «не тапочки».
6. Ребенка родители (или лица, их заменяющие) «сдают» из рук в руки воспитателю. Если ребенка вчера «высадили» с симптомами заболевания, а сегодня вы уже в саду, то такое скорое выздоровление нас настораживает, и мы предлагаем пройти в мед. кабинет. Так что, планируйте свое утро.
7. Состояние здоровья ребенка определяет по внешним признакам воспитатель, и если его что-то смущает, то от диалога с медсестрой "не отвертеться". Убедительная просьба, быть предельно корректными с педагогами и медсестрой, поймите, нет никакой нашей заинтересованности отправлять ребенка домой. Но, если «сопельки» и кашель Вас, как маму, не пугают, то у другой мамы может быть свое, отличное, от Вашего, мнение.
8. Посещение занятий родители могут осуществить в любое время, поставив в известность воспитателя, его проводящего, за день. Сменная обувь в этом случае необходима для посетителя, иначе визит не состоится.
9. У воспитателя Вы можете узнать консультативные часы педагогов и, записавшись на встречу, задать все вопросы по успехам своего ребенка. На родительских собраниях обсуждаются общие вопросы не потому, что нечего сказать о каждом, а только из-за этических соображений.
10. В часы проведения детских утренников присутствие родителей обязательно. Не забудьте выключить мобильный телефон!!! Хорошо, если после представления Вы поблагодарите ребенка, подарите ему цветочек, как настоящему артисту. Сменную обувь одевать не обязательно, но про бахилы помните!
11. Детский сад работает с 7.30 до 17.30 часов, кроме субботы, воскресенья и праздничных дней. В предпраздничные дни мы работаем до 16.30 часов.
12. В нашем дошкольном учреждении существует единая физкультурная форма,  (Футболка и велосипедки, шорты).
13. Дорогие родители, владельцы  собачек! К сожалению, вход на территорию с четвероногим другом категорически запрещен!
14. Уважаемые родители, администрация несет за жизнь ребенка ответственность с 7.30 до 17.30 часов. ПОМНИТЕ: как только Вы пришли за ребенком, воспитатель снимает с себя ответственность за него!
15. В случае болезни ребенка Вам необходимо поставить в известность медсестру учреждения о причине отсутствия.
16. Если Ваш ребенок страдает аллергическими реакциями на «пух и перо» птицы, принесите ему гипоаллергенную подушку и одеяло. В детском саду подушки перьевые, а одеяла зимой шерстяные, а осенью (теплой) и весной флисовые. Постельное белье стирается 1 раз в неделю, а полотенце меняют по мере загрязнения.
17. Не забывайте, что в дошкольном учреждении существует ежемесячная оплата за содержание ребенка в детском саду. Просим Вас оплачивать ежемесячно согласно договору.
18. Не стесняйтесь предлагать свою помощь! Мы будем рады, если Вы поможете нам создать более комфортные условия пребывания Ваших детей в нашем дошкольном учреждении.
19. Не забывайте обращать внимание на рукотворный труд ребенка (рисунки, поделки), хвалить ребенка и … педагога.
20. В дошкольное учреждение СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО приносить острые, колющие, режущие предметы, а также жевательную резинку, конфеты, печенье и любые продукты питания, косметику и компьютерные игры, любую ценную игрушку, которую Вам жалко, т.к. ответственность за игрушки воспитатель не несет, а в игре случается всякое.
21. Старайтесь не участвовать в негативных объединениях. То есть, когда активная мама (недовольная всем, но упорно посещающая детский сад), стараясь все исправить, привлекает Вас. Если проблема на Ваш взгляд есть, то решать ее нужно конструктивно и … лично. Фразой «Напишем, куда следует…» и поступком «Пойдем, куда надо...» пугать не надо, хорошего не будет из этого точно. Спорные и конфликтные ситуации нужно разрешать в отсутствие детей. Если Вы не смогли решить какой-либо вопрос с педагогом группы, заведующей.
22. Парковка перед воротами детского сада СТРОГО запрещена, в противном случае продуктовая машина, которая привезла свежие продукты для Ваших детей, может развернуться и уехать.
23. В детском саду детям не разрешается бить и обижать друг друга, брать без разрешения личные вещи, не разрешается «давать сдачи», так же как и нападать друг на друга. Это продиктовано соображениями безопасности каждого ребенка.

Просим Вас и в семье поддерживать эти правила!                                                                               

Сценарий праздника, посвященного Дню Отца.

«Папа может все, что угодно!»

ВЕДУЩИЙ: Сегодня ребята пригласили своих пап, чтобы вместе отметить  этот день. Итак…

Знакомьтесь – это папа мой:

Он рыцарь, джентельмен, герой…

Под музыку «Богатырская сила» выходят дети, берут за руку папу проходят круг почета.

ВЕДУЩИЙ: Уважаемые папы! Спасибо Вам за то, что вы смогли найти в своем напряженном графике работы время и прийти на наш праздник, посвященный Дню Отца. В России День Отца стал отмечаться сравнительно недавно, но уже является официальным праздником. Этот праздник появился как выражение любви и благодарности детей к своим папам. И сегодня наши ребята тоже хотят выразить вам, дорогие папы, свою любовь!

ВЕДУЩИЙ: Все папы такие разные, но каждый папа по-своему уникален, любит детей, маму особенной любовью, у каждого свои таланты и способности. Ребята, вы тоже подготовились к этому празднику. Сделали красивые открытки для пап. Но, во время тихого часа, ваши подарки исчезли. Что найти, где спрятаны подарки, вам нужно пройти испытания. Вы готовы? Но одним справиться будет очень не просто, поэтому вам на помощи придут любимые папы. Правда, папы? Поможете ребятам?

Вам нужно пройти несколько испытаний. За каждое пройденной испытание вы получаете фрагмент картинки. Как только вы получите все части картинки, нужно собрать одну большую. Так вы отгадаете, где спрятаны детские подарки. Готовы! Тогда начинаем!

ВЕДУЩИЙ:

Как думаете, сложно быть отцом,

Носить велосипеды за ребенком,

Играть мячом в футбол и волейбол,

В костюме быть на новогодней елке?

Отец – глава семьи, пример для всех,

Бывает строгим он  иль очень милым.

Я пожелаю счастья без помех,

И послушания детей любимых!

Сейчас своих пап спешит поздравить самый дорогой маленький народ – ваши дети!

Стихи

Молодцы, ребята! Получите первый фрагмент картинки!

ВЕДУЩИЙ: Сегодня мы не представляем жизнь делового мужчины без легкового автомобиля. И даже, если вы еще не стали его счастливым обладателем, то в своих мечтах наверняка крутите барану красавца «Мерседеса». Мы приглашаем пап для участия в конкурсе знатоков автомобиля.

«Конкурс знатоков автомобиля»

Участникам необходимо по очереди называть различные марки легковых автомобилей. Если кто-то из играющих не смог назвать марку и его знания иссякли, выбывает из игры.

Вручение второго фрагмента картинки

ВЕДУЩИЙ: Каждый будний день, с наступлением утра, мамочка будет свою дочку или сыночка. И собирает в детский сад. А папы собирают своих детишек? Вот это мы сейчас и проверим.

Игра «Собери ребенка в сад»

Папы одевают детей в детский сад.

Вручение третьего  фрагмента картинки

ВЕДУЩИЙ: А сейчас я предлагаю нашим ребятишкам нарисовать портрет папы. Для этой игры нам нужно разделиться на 3 команды. Вы поочереди подбегаете к мольберту и рисуете часть лица. Победит та команда, которая быстрее и правильнее нарисует портрет.

Эстафета «Папин портрет»

Вручение четвертого  фрагмента картинки

ВЕДУЩИЙ: А сейчас  наши ребята приготовили для вас танец-песню «Когда мамы да нет»

Вручение пятого  фрагмента картинки

ВЕДУЩИЙ: Дорогие папочки, те, у кого растут замечательные дочки. Что для вас самое сложное, когда вы собираете свою принцессу в детский сад, или на праздник?

Конкурс «Прическа для принцессы»

(участвуют 2 папы и две дочки)

Вручение шестого фрагмента картинки

ВЕДУЩИЙ: Ну, а теперь настала пора проверить, насколько сильные наши папы. Вызываются пары: папы/ребенок. Задача папы – одной рукой смять лист газеты как можно плотнее, чтобы получился круглый комочек. Задача ребенка – приносить лист газеты по одному из стопки, стоящей в центре зала. Конкурс начинается по команде и длится ровно одну минуту. Побеждает команда, у которой получилось  больше всех качественных комочков.

Конкурс «Силачи»

Вручение седьмого фрагмента картинки

ВЕДУЩИЙ: Все папы любят погонять на автомобиле. Вы со мной согласны?

Конкурс «Гонки на автомобиле»

3 команды. 3 папы. Папа надевает обруч на ребенка, обегают все препятствия. Высаживает ребенка на другой стороне. Бежит за следующим.

Вручение восьмого фрагмента картинки

ВЕДУЩИЙ: А сейчас я предлагаю проверить, насколько наши папы эрудированные! Вам необходимо отгадать мои загадки только условие, один папа отгадывает одну загадку. Отгадал –дай возможность отгадать другому. Договорились?

1. Через поле напрямик скачет белый воротник. (заяц)
2. Рыжая плутовка, хитрая да ловкая, в сарай попала, кур пересчитала. (лиса)
3. Кто зимой холодной ходит злой, голодный? (волк)
4. Скачет зверушка, не рот, а ловушка, попадут в ловушку и комар, и мушка. (лягушка)
5. Хозяин лесной просыпается весной, а зимой под вьюжный вой спит в избушке снеговой. (медведь)
6. Маленький рост, длинный хвост, серая шубка, острые зубки. (мышка).

Прекрасно, все загадки отгадали. Прошу выйти на середину зала папочек, отгадавших загадки. Предлагаю вам инсценировать сказку «Теремок» на новый лад. Одеваем маски. Вот ваши слова.

«Теремок» на новый лад

Стоит в поле теремок (Скрип-скрип!). Бежит мимо мышка-норушка. (Ух, ты!) Увидела теремок(скрип-скрип), остановилась, заглянула внутрь, и подумала мышка (Ух, ты!), что коль теремок(скрип-скрип) пустой, станет она там жить.. Прискакала к терему(Скрип-скрип) лягушка-квакушка (Квак интересно!), стала в окошки заглядывать. Увидела её мышка-норушка (Ух, ты!) и предложила ей жить вместе. Согласилась лягушка-квакушка (Квак интересно!), и стали они вдвоём жить. Бежит мимо зайчик-побегайчик (Вот это да!). Остановился , смотрит, а тут из теремка (Скрип-скрип!) выскочили мышка-норушка (Ух, ты!) и лягушка-квакушка (Квак интересно!) и потащили зайчика-побегайчика (Вот это да!) в теремок (скрип-скрип!). Идет мимо лисичка-сестричка.(Тра-ля-ля!)Смотрит — стоит теремок (Скри-п-скрип) Заглянула в окошко а там мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка — квакушка (Квак интересно!) и зайчик — побегайчик (Вот это да!) живут. Жалобно так попросилась лисичка-сестричка (Тра-ля-ля!) , приняли и её в компанию Прибежал волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!), заглянул в дверь и спросил кто в тереме (Скрип-скрип!) живёт. А из теремка (скрип-скрип!) отозвались мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка -квакушка (Квак интересно!), зайчик-побегайчик; (Вот это да!), лисичка — сестричка (Тра-ля-ля!) и пригласили его к себе. С радостью побежал в теремок (Скрип-скрип) волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!) Стали они впятером жить. Вот они в теремке (Скрип-скрип!) живут, песни поют. Мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка — квакушка (Квак интересно!),зайчик-побегайчик (Вот это да!), лисичка — сестричка (Тра-ля-ля!) и волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!) Вдруг идет медведь косолапый (Ничего себе!). Увидел он теремок (Скрип-скрип!), услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь медведь косолапый (Ничего себе!). Испугались мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка -квакушка (Квак интересно!), зайчик-побегайчик (Вот это да!), лисичка — сестричка (Тра-ля-ля!) и волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!) и позвали медведя косолапого (Ничего себе!) к себе жить. Медведь (Ничего себе!) полез в теремок (Скрип-скрип!). Лез-лез, лез-лез — никак не мог влезть и решил что лучше на крыше будет жить. Влез на крышу медведь (Ничего себе!) и только уселся — трах! — затрещал теремок (Скрип-скрип!), упал набок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка (Ух ты!), лягушка-квакушка (Квак интересно!), зайчик-побегайчик (Вот это да!), лисичка-сестричка (Тра-ля-ля!), волчок -серый бочок (Тыц-тыц-тыц!) — все целы и невредимы, да стали горевать — где ж им дальше то жить? В лесу то ведь никакого коммунального хозяйства нету, никаких ремонтных бригад. Но тут под теремком (скрип-скрип) обнаружили ларец, открыли, а там — двое — из — ларца (Всё сделаем!), умельцы на все руки. Принялись они бревна носить, доски пилить —строить новый теремок (Скрипскрип!) Лучше прежнего выстроили! И стали жить поживать мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка -квакушка (Квак интересно!), зайчик-побегайчик (Вот это да!), лисичка — сестричка (Тра-ля-ля!) и волчок -серый бочок (Тыц-тыц-тыц!) медведь косолапый (Ничего себе!) и двое –из -ларца (Всё сделаем!) в новом теремке (Скрип-скрип!).

Молодцы, герои! Поклонитесь нашим зрителям!

Вручение девятого фрагмента картинки

ВЕДУЩИЙ: Все части нашей картины получены. Давайте соберем целую картинку и посмотрим, где же спрятаны подарки для наших пап.

Собирают картинку СУНДУК из 9 частей.

Вручение подарков.

ВЕДУЩИЙ:

Хоть не хочется прощаться,

Но пора нам расставаться.

Детский садик встретит радостно

 Вас в любой из праздников.

Ребенок: День отца — священный праздник!

Его нужно почитать! Всех отцов, без исключения,

 Будем все мы поздравлять!

Наша гордость и опора! Наши милые отцы !

Вы для нас - пример здоровый ! Вы по жизни - молодцы!

Сегодня мы с вами провели интересно время, играли, подарили друг другу радость. Если вы, папы, хотите, чтобы ваши дети, когда вырастут, сказали вам Спасибо, то никогда не читайте им нотаций, а учите их жизни своим примером! Желаем вам много любви и терпения с детьми, пусть ваш дом будет полной чашей!

Круг почета под песню «Папа может, папа может!»