Бланк опроса для родителей
материал по теме

              Бланк опроса родителей

Уважаемый родитель!

Вам предлагаются вопросы для самоанализа некоторых социальных факторов жизни вашей семьи как института воспитания.

Руководствуясь исключительно профессиональными интересами, просим вас принять участие в опросе.

          Социально – педагогические показатели семьи.

                          1. Состав семьи.

а- мать, отец, дедушка, бабушка

б- только мать и отец

в- мать и отчим, отец и мачеха

г-  одна мать, один отец

д- нет родителей: бабушка, дедушка, другие родственники

                                 2. Образовательный уровень

а – среднее полное (неполное)

б – среднее специальное

в - среднее техническое

г – высшее

                               3. Данные о родителях

а – рабочие

б – служащие

в -  предприниматели

г - безработные

                                 4. Санитарно- жилищные условия

а- благоустроенная отдельная квартира

б- квартира с родителями супруги ( супруга)

в- более одной комнаты в коммунальной квартире с удобствами

г- комната в коммунальной квартире, общежитие с удобствами

д- комната   в общежитии, бараке без удобств,

е- частный дом

                                 5. Доход

а- можем практически ни в чем себе не отказывать

б- денег в основном хватает, но для покупки товаров

    длительного    пользования берем кредит или в долг

в- на повседневные расходы денег хватает, но покупка одежды

    вызывает трудности

г- живем от зарплаты до зарплаты

д- денег до зарплаты не хватает

                     6.  Педагогический стиль

а- разумная требовательность к детям, демократизм отношений,

    атмосфера доверия и поддержки друг друга

б- родительская любовь сопровождается сильной опекой одного

     из членов семьи

в- приоритет ценности собственной личной жизни при

    сохранении доброжелательного, дружелюбного отношения к детям

г- хроническая нехватка времени для осуществления заботы о детях;

     дети – дополнительная проблема жизни

д- приходится применять физическое наказание из-за

    напряженно-конфликтных отношений с детьми

                    7.Уровень эмоционального здоровья

а - атмосфера взаимной поддержки, доброжелательства, любви

б - здоровый образ жизни без эмоциональной окраски: без ссор

      и без большой привязанности , жизнь по  « привычке»

г - в семье нередки ссоры, скандалы, один из супругов склонен к выпивке

д - к сожалению, имеют место факты пьянства кого-то из членов

     семьи, рукоприкладство,

е - кто-то из членов семьи болен эмоционально

    ( алкоголизм, наркомания )   или психически

                           8.  Ценность детей

а - дети для нас главная ценность

б - дети - равнозначимая ценность наряду с супружеством

в - дети дополняют наши супружеские отношения

г - дети скорее всего элемент социального статуса: « как у всех,

    так положено»

д - дети- проблема, они доставляют много дополнительных

     забот; беспокойства

                 9. Отношения с дошкольным учреждением

а- полная информированность о жизни ребенка в группе, ощущение

    полной взаимопомощи и взаимоподдержки    

б - обращение к педагогам за советами по вопросам воспитания,

     признание их авторитета, регулярное участие в групповых встречах

в - интерес к жизни ребенка в детском саду поддерживается одним

     из родителей( матерью или бабушкой)

г - критическое отношение к педагогическим методам   ДОУ,

     родительские собрания малоинтересны, посещение их не увлекает

д - сознательное дистанционирование от контактов с ДОУ

Благодарим за сотрудничество и искренность!