Как мы общаемся с ребенком?
материал по теме

Рекомендации для родителей

Задумывались ли вы, какие установки дали вам ваши родители, не являются ли они внутренними указателями на вашем жизненном пути?

Внимательно рассмотрите таблицу родительских установок и подумайте о последствиях, прежде чем что-то категорично заявить своему ребенку; не говорите своему ребенку того, чего бы вы ему на самом деле не желали.

            Этот список вы можете продолжить сами. Подумайте, какие установки вам мешают жить, и не давайте их своим детям, если не хотите, чтобы что-то из вашей жизни повторялось в ваших детях.

Как часто вы говорите детям:

- Я сейчас занята…                                        - Нет! Я не могу!

- Посмотри, что ты натворил!                      - Ты сведешь меня с ума!

- Это надо делать не так…                           - Что бы ты без меня делал!

- Неправильно!                                              - Вечно ты во все лезешь!

- Когда же ты научишься?                           - Уйди от меня!

- Сколько раз я тебе говорила!                    - Встань в угол!

Все эти «словечки» крепко закрепляются в подсознании ребенка, и потом не удивляйтесь, если вам не нравится, что ребенок отдаляется от вас, стал скрытен, ленив, недоверчив, неуверен в себе.

Слова, ласкающие душу ребенка:

- Ты самый любимый!

- Ты очень многое можешь!

- Спасибо!

- Что бы мы без тебя делали?!

- Я помогу тебе…                                              

- Я радуюсь твоим успехам!

- Что бы ни случилось, твой дом –

  твоя крепость.

- Расскажи мне, что с тобой.

Советы родителям:

- Не оберегайте ребенка от повседневных  дел, не стремитесь решать за него все проблемы, но и не перегружайте его тем, что ему непосильно. Пусть ребенок выполняет доступные ему задания и получает удовольствие от сделанного.

- Не перехваливайте ребенка, но и не забывайте поощрять его, когда он этого заслуживает. Похвала, как и наказание, должна быть соизмерима с поступком.

- Поощряйте в ребенке инициативу, но также покажите, что другие могут быть в чем-то лучше его.

- Не забывайте поощрять и других в присутствии ребенка. Подчеркивайте достоинства другого ребенка и покажите, что ваш ребенок может также достичь этого.

- Показывайте своим примером адекватность отношения к успехам и неудачам. Оценивайте вслух свои возможности и результаты дела.

- Не сравнивайте ребенка с другими детьми. Сравнивайте его с самим собой (с тем, каким он был вчера и, возможно будет завтра).