Строим дом правильно!
статья (младшая группа) по теме

Строим дом правильно!    

Уважаемые родители, сегодня остро стоит вопрос о правильном  развитии и образовании наших детей. Программы обучения усложняются, нагрузки увеличиваются, причем не только в школе, но и в детском саду. А чрезмерные нагрузки при дефиците движения самым неблагоприятным образом влияют на здоровье детей.

Развитие детского мозга можно сравнить  со строительством дома.

Помните: дом нужно строить правильно!

Самый важный возраст для развития речи – 2года. И если в этот период  начать интенсивно обучать  ребёнка  иностранному языку, то ребёнок может просто потерять речь. А речь и мышление неразрывно связаны. Нет речи – нет стимула для развития мышления. Сегодня для многих  родителей стало не просто престижным, а практически обязательным  отдать детей в «развивалки». «Высококвалифицированные» педагоги обучают  иностранному языку трёхмесячных детей. Не знать в два года хотя бы английский – позор. И родители всеми силами пытаются соответствовать… При этом мало кто задумывается, что при подобном подходе ребёнок вряд ли овладеет даже своим родным языком. А ведь казалось бы очевидно: развитие должно быть не ранним, а – своевременным.

    Детский мозг только формируется и готов воспринимать лишь ту информацию, которая ему действительно необходима. Ребёнок не должен в 5-6 лет учить таблицу умножения и бегло читать. Ни в коем случае нельзя учить что-то прежде, чем ребёнок поймёт, о чём идёт речь. Тупая зубрёжка тормозит развитие понятийного мышления.  А оно развивается лишь до 10-11 лет. Упустишь момент, и будет сложно что-либо исправить. При плохо развитом понятийном мышлении ребёнок сможет относительно успевать в начальных классах, но в средних классах начинаются предметы, которые надо понимать.

    Поэтому, если  хотите что-то выучить с ребёнком, то сначала по возможности нарисуйте, слепите, изобразите изучаемый предмет. Таким образом, задействуются все каналы  восприятия, и знания «укладываются» глубже и основательнее. Упражнения развивают функции, положенные ребёнку в определенном возрасте, и активизируют работу мозга.

      Если  детский мозг будет правильно развиваться в дошкольный период, то ребёнок легко усвоит все школьные знания, ведь фундамент дома будет уже заложен. Результат получится ещё более впечатляющим, если  родители , реально оценив особенности ребёнка, отдадут его у ту школу, которая будет соответствовать его возможностям. Определите, кто ваш ребёнок: художник, хирург, программист или… И уже  в зависимости от этого делайте выбор.