Раннее развитие ребенка - не роскошь, а требование времени.
статья по теме
Предварительный просмотр:
Раннее развитие ребенка – не роскошь, а требование времени.
За последние десятилетия в нашей жизни, в общественном устройстве и в сознании людей произошли большие изменения. Это касается всех сфер человеческой деятельности, и в частности раннего развития детей дошкольного возраста. В советские времена при поступлении в 1 класс от ребенка не требовалось специальной подготовки. Иное дело сейчас. Изменились требования в школах. В 1 классе хотят видеть подготовленных малышей, обладающих начальным багажом знаний. И чем лучше подготовлен ребенок к школьной жизни, тем легче ему будет учиться, тем выше будут его результаты. Да и сами школы стали существенно отличаться друг от друга. Где-то лучше преподают математику, где-то гуманитарные предметы. И каждому хочется, чтобы его ребенок учился в хорошей школе. А в хороших школах и требования выше.
Изменились и методики обучения. Большинство заданий, контрольные и экзаменационные тесты строятся таким образом, что детям приходится мыслить, решать поставленные проблемы. Не просто излагать заученный материал. Именно такой способ обучения оптимален в современных условиях. Не «напичкать» человека знаниями, на две трети для него бесполезными, а научить его думать, решать задачи, правильно воспользоваться справочниками. То есть указать ему путь, следуя которому он сможет получить необходимые знания, реализоваться в жизни и в профессии.
Привычку к такой непростой форме обучения можно и нужно вырабатывать в раннем детстве. В последнее время появилось множество студий раннего развития. Лучшие из них как раз и занимаются тем, что не только учат читать, считать, декламировать стишки на английском языке ради умиления пап и мам, но прежде всего «учат учиться», учат мыслить. Рассуждать, грамотно формулировать и не бояться высказывать свои мысли вслух. Но, как показывает практика, усилия даже самых опытных и квалифицированных педагогов не принесут достаточной пользы без активного участия родителей в процессе обучения без регулярных домашних заданий.
Лавинообразное развитие электроники не могло изменить людей, и прежде всего детей. которые рождаются в окружении всевозможных электронных устройств. Малыши усваивают бытовую технику раньше, чем начинают говорить. Многие родители жалуются на то, что дети не читают книг. Что же в этом удивительного? Какая книга, даже с самыми чудесными картинками, сравнится с телевизионными программами и компьютерными играми?
И все-таки, как бы это ни было трудно, необходимо ограничивать общение ребенка с телевизором, компьютером. Иначе к подростковому возрасту у него сформируется стойкая зависимость от «движущих» картинок, от виртуальной реальности. Становится все более очевидно, что эта зависимость сродни наркотической и вредит не только психическому, но и физическому здоровью. Какой бы сложной и напряженной ни была ваша жизнь, не отдавайте малыша на воспитание телевизору и компьютеру, дарите живое человеческое тепло. А для того, чтобы приобщить ребенка к чтению – занятию намного более полезному для духовного и умственного развития, чем многочасовое просиживание перед телевизором или монитором компьютера, - нам, надо приложить немало усилий, труда, любви, терпения.
Если малыш не склонен к усидчивости, то буквы, цвета, фигуры, цифры и многое другое вполне реально можно выучить с помощью игр с песком, водой, с помощью различных увлекательных игр. Только так можно добиться успеха и не привить отвращения к учебному труду. Специальные игровые развивающие книги помогут вам в этом.
Каждый ребенок от рождения талантлив и обладает огромным потенциалом. Однако, если его как Маугли, будут воспитывать волки, то он будет выть, бегать на четвереньках, и вернуть ему человеческий облик практически невозможно. Это доказано многочисленными примерами. Если врожденные дарования ребенка не развивать, то они увянут за ненадобностью. Но если родители приложат максимум усилий для того, чтобы с самого раннего возраста дать своему ребенку разностороннее развитие – духовное, умственное, физическое, - то эта работа принесет хорошие плоды.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/16/picture-332237-1384590916.jpg)
Раннее развитие ребенка
Методики раннего развития детей - методика Марии Монтессори.Основные принципы методики Монтессори – игровая форма обучения и самостоятельное выполнение упражнений.Методика Монтессори основан...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/19/picture-691696-1445251635.jpg)
Раннее развитие ребенка дошкольного возраста
Все детские психологи в один голос твердят: самое важное для развития ребенка младшего дошкольного возраста – это ролевая игра. Особенность ролевой игры в этом возрасте заключается в том, что дети оче...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/30/picture-730766-1451481828.jpg)
Направления абилитации как основы раннего развития ребенка с умственной отсталостью
Направления абилитации ребенка с умственной отсталостью...
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/03/picture-13195-1706928767.jpg)
Служба ранней помощи семье. «Раннее развитие ребенка»
Курс "Раннее развитие ребенка" помогает мамам и папам улучшить способность ребенка к самостоятельному функционированию в повседневной жизни, познакомиться с основами педагогической работы по...
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/03/picture-13195-1706928767.jpg)
Служба ранней помощи семье. «Раннее развитие ребенка»
Одной из важных проблем дошкольного воспитания чвляется процесс благополучной адаптации ребенка к условиям дошкольной организации и к социуму. Малыши, привыкшие к узкому семейному кругу общения, чувст...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/22/picture-258392-1369238815.jpg)
Беседа с родителями. Тема: « Раннее развитие – не роскошь, а требование времени».
Беседа с родителями. Тема:« Раннее развитие – не роскошь, а требование времени»....
Предметно-пространственная среда как фактор личностного развития ребенка в сооветствии с требованиями ФГОС
Важнейшими задачами современного детского сада являются задачи гуманизации процесса воспитания и обучения, охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, их всестороннего и...