Наблюдаем за растениями.
материал (старшая группа) по теме

НАБЛЮДАЕМ   ДОМА  ВМЕСТЕ   С   РЕБЕНКОМ   ЗА  РАСТЕНИЯМИ

Наблюдаем  и  ухаживаем  за  растением

Уважаемые ___________________________________________________________________

Зеленый  мир  комнатных  растений  заинтересует  ребенка , если  мы  будем  наблюдать , любоваться  и  ухаживать  за  ними .

              ПРЕДЛАГАЕМ  ВАМ  ВМЕСТЕ  С  РЕБЕНКОМ  ПОНАБЛЮДАТЬ  

             ЗА  СВОИМ  РАСТЕНИЕМ  И  ОТВЕТИТЬ  НА  НАШИ  ВОПРОСЫ

1.У  растения  есть _____________________________________________________________

2.Листья  растению  нужны , чтобы _______________________________________________

3.Корень  растению  нужен , чтобы

_______________________________________________

4.Стебель  растению  нужен , чтобы ______________________________________________

5.Если  растению  будет  мало  света , то __________________________________________

6.Если  растение  не  поливать , то _______________________________________________

7.Растения  дома  нужны  для : ___________________________________________________

8.Чем  мне  нравятся  растения? __________________________________________________

Для вас , родители!

-- Обращает  ли  ребенок  внимание  на  комнатные  растения : подходит , наблюдает , интересуется , задает  вопросы , учавствует  в  уходе  за  ним , проявляет  равнодушие ( нужное  подчеркнуть ).

--Любуетесь  ли  Вы  вместе  с  ребенком  своими  растениями ?  ______________________  

   Как  часто? __________________________________________________________________

--Посмотрите  свои  растения , в каком  состоянии  они  находятся .Все  ли  растения  здоровые  и  сильные  или  же  есть  слабые  и  хилые ?______________________________

--Назовите  внешние  признаки  благополучия  растения ? ___________________________

--Какие  наблюдения  за  растениями  Вы  проводите  с  ребенком ? ___________________

--Даете  ли  задания  для  самостоятельных  наблюдений ? Что  ребенок  наблюдал  сам ?

--Делает  ли  ребенок  зарисовки  по  своим  наблюдениям ? __________________________

--Рассказывает  ли  он  о  своих  растениях  знакомым, родственникам , друзьям ? _______

--Стоит ли  это  поощрять?________________Как  Вы  это  делаете ?___________________

--Учите ли  Вы  ребенка  понимать  состояние  растений , ,, сочувствовать ,, и  помогать  им ? _________________________________________________________________________

--Ухаживая  за растениями , что  Вы  делаете  вместе  с  ребенком ? ___________________

--Какие  поручения  он  выполняет  самостоятельно ?________________________________

--Кто  и  как  часто  проверяет  выполнение  ребенком  поручений  ? ___________________

--Выращивает  ли  Ваш  ребенок  лук , растения  из  семян я , из черенков ? _____________

--Смотрите  ли  Вы  с ребенком  телевизионные  передачи  о  природе  ?________________

   Какие ? _____________________________________________________________________

--Читаете ли Вы  книги  и  журналы  о растениях ?__________________________________

--Что  уже прочитали ? _________________________________________________________

--Рисует  ли  ребенок  с  натуры  комнатные  растения ? _____________________________

Нарисуйте  вместе  с  ребенком  свои  растения ( одно- два , любимое или все ) и  принесите  , пожалуйста , рисунки  в  детский  сад .

        Сфотографируйте  ребенка  в  процессе  ухода  за  растением.

        Принесите , пожалуйста , фото  в  группу.