«Сказкотерапия» как один из способов решения какой-либо проблемы.
материал (младшая группа) по теме
«Сказкотерапия» как один из способов решения какой-либо проблемы.
Кто из детей не любит сказки?
Кто из взрослых не рассказывал своему ребёнку сказки?
Сейчас очень модно говорить о «сказкотерапии». Да, действительно она помогает ребёнку побороть какие-то страхи (боязнь врача, нежелание идти в садик, боязнь темноты).
Любящий и заботящийся родитель не будет ругать, кричать на ребёнка, так как это только усугубит ситуацию. Скорее найдёт волшебные слова, которые ребёнок услышит и поверит взрослому. А если это преподнести в форме сказки, где ребёнок будет выступать в главной роли, то поверьте эффект не заставит себя долго ждать.
Казалось бы просто сказка! Никаких конфликтов и ссор!
От такого общения не только ребёнок получит положительные эмоции, но даже вы сами. Где-то создадутся даже смешные моменты, но критика тоже руководство к действию.
В сказке обязательно надо подвести ребёнка к какому-либо пути решения проблемы. Пусть он почувствует себя в итоге «героем», а не «изгоем».
На неделе безопасности, проводимой в нашем детском саду, я прочитала детям сказку о своём сыне Тагире, который не любит мыть за собой посуду. Даже казалось бы, двенадцатилетнему ребёнку можно внушить, что чистота — правильный выбор.
Детям очень нравится, когда воспитатель приводит примеры из своей жизни. Они с удовольствием слушают и делают выводы.
После можно спросить и каждый ответит, что в доме должен быть порядок. После этой сказки ни один ребёнок не захочет жить с тараканами.
Из одной темы вытекает другая — мытье рук. Тараканы где только не ползают, а мы всё трогаем и можем подхватить болезнетворные микробы.
Таким образом «сказкотерапию» считаю желательно «прописать» как один из способов помочь ребёнку в решении каких-либо проблем.
Попробуйте и у Вас обязательно получится.
А сейчас одна из сказок, написанных мною, которая учит ребёнка быть чистоплотным.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 28.68 КБ |
Предварительный просмотр:
«Сказкотерапия» как один из способов решения какой-либо проблемы.
Кто из детей не любит сказки?
Кто из взрослых не рассказывал своему ребёнку сказки?
Сейчас очень модно говорить о «сказкотерапии». Да, действительно она помогает ребёнку побороть какие-то страхи (боязнь врача, нежелание идти в садик, боязнь темноты).
Любящий и заботящийся родитель не будет ругать, кричать на ребёнка, так как это только усугубит ситуацию. Скорее найдёт волшебные слова, которые ребёнок услышит и поверит взрослому. А если это преподнести в форме сказки, где ребёнок будет выступать в главной роли, то поверьте эффект не заставит себя долго ждать.
Казалось бы просто сказка! Никаких конфликтов и ссор!
От такого общения не только ребёнок получит положительные эмоции, но даже вы сами. Где-то создадутся даже смешные моменты, но критика тоже руководство к действию.
В сказке обязательно надо подвести ребёнка к какому-либо пути решения проблемы. Пусть он почувствует себя в итоге «героем», а не «изгоем».
На неделе безопасности, проводимой в нашем детском саду, я прочитала детям сказку о своём сыне Тагире, который не любит мыть за собой посуду. Даже казалось бы, двенадцатилетнему ребёнку можно внушить, что чистота — правильный выбор.
Детям очень нравится, когда воспитатель приводит примеры из своей жизни. Они с удовольствием слушают и делают выводы.
После можно спросить и каждый ответит, что в доме должен быть порядок. После этой сказки ни один ребёнок не захочет жить с тараканами.
Из одной темы вытекает другая — мытье рук. Тараканы где только не ползают, а мы всё трогаем и можем подхватить болезнетворные микробы.
Таким образом «сказкотерапию» считаю желательно «прописать» как один из способов помочь ребёнку в решении каких-либо проблем.
Попробуйте и у Вас обязательно получится.
А сейчас одна из сказок, написанных мною, которая учит ребёнка быть чистоплотным.
Рыжий и усатый Таракан.
Был обычный день. Тагир пришёл со школы, поел и пошёл играть в компьютер. А на столе остались крошки, а в раковине грязная посуда. Вдруг послышался чей-то голос:
- Помогите, помогите! Спасите нас!
Мальчик пошёл проверить откуда доносится голос. Но он безуспешно искал.
Через какое-то время опять послышался чей-то голос:
- Помогите, спасите!
Мальчик опять всё проверил. Теперь ему было очень интересно: кто же зовёт на помощь.
Оставив игры, он притаился и стал выжидать, когда же наконец кто-то позовёт на помощь.
И Тагир, наконец, услышал, что это тарелки да чашки зовут на помощь. Он отмахнулся и пригрозил им:
- А я уж думал, что действительно кого-то надо спасать. Ничего не случиться, если вы дождётесь маму.
И на следующий день история повторилась. А ещё на следующий день в гости наведался рыжий и усатый Таракан. «Я готов здесь поселиться и семью свою привести. Надо позвать своих 150 дочек и сынишек, а также маму, папу, дедушку и бабушку. Им здесь тоже очень понравится», - сказал он.
И закипела тараканья жизнь. Они появлялись везде и всюду, то здесь, то там и в самый неподходящий момент.
В очередной раз, придя со школы, Тагир заговорил сам с собой:
- Как же быть, как же прогнать этих Тараканов?
А немытые тарелки, чашки, вилки да ложки поспешили дать совет:
- Дорогой наш неряха, убирай за собой и тогда эти грязнули сами убегут. Ведь им нечего будет есть и пить.
Мальчик поинтересовался:
- И вправду поможет?!
- Ещё как поможет! А ты попробуй!
Тогда Тагир взялся за уборку. Он убрался не только на кухне, но и в других комнатах. И сам обрадовался что дом стал чистым благодаря ему.
Вот семейство рыжих и усатых вышло на разведку:
- Что случилось? Почему с нами так негостеприимны? Тараканы остались до завтра, но и на следующий день в доме было чисто и свежо. Глава семейства Тараканов сказал:
- Здесь нам больше делать нечего! Пойдёмте-ка поищем более «гостеприимных» людей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/21/picture-350993-1385041661.jpg)
Укороченная подъязычная связка, её последствия и способы решения проблемы.
Статья содержит сведения о последствиях укороченной подъязычной связки и предлагаются рациональные способы решения данной проблемы....
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/05/picture-804700-1470402943.jpg)
Опыт работы "Бумажное конструирование, как способ решения проблемы с мелкой моторикой детей 3-4 лет"
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"12094681","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"319","width":"480"}}]] Для развития мелкой моторики руки, важно, чтобы ребенок ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/01/picture-803671-1470055346.jpg)
Мастер - класс «Сказкотерапия в совместной работе родителей и детей, как способ решения проблем взаимодействия с ребенком»
Мастер - класс«Сказкотерапия в совместной работе родителей и детей, как способ решения проблем взаимодействия с ребенком»Цель – развитие творческих способностей детей...
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/03/picture-804417-1470238880.jpg)
Избалованный ребенок: причины и способы решения проблемы.
Рекомендации для родителей по выявлению признаков избалованности ребенка и устранению последствий....
Выступление на тему: «Адаптационные игры, как способ решения проблемы адаптации к условиям ДОУ»
Выступление на тему: «Адаптационные игры, как способ решения проблемы адаптации к условиям ДОУ»...
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/07/picture-1236263-1586257563.jpg)
Выступление на тему: «Адаптационные игры, как способ решения проблемы адаптации к условиям ДОУ»
Выступление на тему: «Адаптационные игры, как способ решения проблемы адаптации к условиям ДОУ»...