"Музыка в семье"
статья (младшая группа) по теме

Музыка в семье

                                       Без музыки трудно представить себе жизнь человека.

                                       Без музыки она была бы неполна, глуха и бедна.

 Д.Д.Шостакович

 Детский голос звучит так чисто, так нежно, так высоко. Но часто ли мы слышим пение наших детей? Часто ли они мурлычут под нос, играя или рисуя, вышивая или мастеря что-нибудь? Часто ли они слышат музыку?

  Ведь чем активнее общение вашего ребёнка с музыкой, тем более музыкальным он становится, тем радостнее и желаннее новые встречи с ней. Нужно с раннего детства приобщать ребёнка к музыке.

   Огромное значение имеет в этом личность самих родителей. От вашего морального облика, уровня знаний и опыта зависит конечный результат воспитания ребёнка.

   Создавайте дома условия для слушания музыки ребёнком.

Как слушать музыку с ребёнком?

Как долго? Внимание ребёнка 3-4 лет к непрерывно звучащей музыке устойчиво в течение 1-2,5 минут, а с небольшими перерывами в звучании между пьесами – в течение 5-7 минут. Слушание может быть более или менее продолжительным в зависимости от индивидуальных особенностей ребёнка, его физического состояния.

Как? Заранее приготовьте магнитофон и кассету. Найдите на кассете пьесу, которую вы будете слушать. Определите силу звука. Музыка не должна звучать громко! Предупредите членов семьи, чтобы было тихо и, чтобы в комнату во время звучания музыки не входили. Пригласите ребёнка слушать музыку, можно позвать также и кого-то из членов семьи. И дети, и взрослые слушают музыку сидя.

Когда? Выберите удобное для ребёнка и взрослого время в течение дня (когда ребёнок не увлечён игрой, не возбуждён приходом кого-либо в дом, хорошо себя чувствует). Лучше всего – после завтрака или дневного сна.

   Слушание музыки в семье обладает большой силой воздействия на детей. Ваше отношение к музыке передаётся и вашему ребёнку. Слушайте музыку вместе с ребёнком, высказывайте своё отношение к ней, объясняйте свои ощущения при слушании музыки.

   Для определения характера музыки используйте эпитеты:

Весёлая            Спокойная            Взволнованная            Таинственная

радостная         добрая                     встревоженная              сказочная

игривая            приветливая            стремительная               волшебная

задорная          неторопливая          вьюжная                         колючая

звонкая            убаюкивающая       метельная                       пугливая

озорная            колыбельная           ненастная                       опасливая

шутливая         мягкая                     тревожная                       осторожная

бойкая              плавная                   беспокойная                   настороженная

смешная           гладкая                   торопливая                      загадочная

забавная           напевная                                                          острая

резвая               протяжная                                                       подкрадывающаяся

Грустная          Нежная                  Торжественная             Страшная   

печальная          ласковая                 праздничная                    злая

жалобная           задумчивая            бодрая                              грубая

тоскливая          мечтательная         могучая                            тяжёлая

хмурая               лёгкая                     мужественная                  сердитая

обиженная         светлая                   важная                              недовольная

плачущая           прозрачная             решительная                   тёмная  

просящая                                           солдатская                      

                                                            храбрая      

  Имейте в фонотеке аудиокассеты и диски с записью классической музыки, детскими песнями, музыкальными сказками.

  Всё это не проходит для ребёнка бесследно: он духовно обогащается, формируется его вкус, привязанности.

  Вспомните слова Д.Д.Шостаковича «Любителями и знатоками музыки не рождаются, а становятся», и помогите своему ребёнку полюбить мир музыки навсегда.

Старший воспитатель

Плаксина М.А.