"гигиенический уход за ребенком дошкольного возраста"
материал (младшая группа) по теме

Консультация для родителей « Гигиенический уход за ребёнком дошкольником»

Дошкольный возраст- наилучшее время для закрепления на всю жизнь привычки к чистоте( если этого не сделали ранее).

Дошкольник может успешно освоить все основные гигиенические навыки, понять их важность и привыкнуть систематически выполнять их правильно и быстро.

Большинство детей к 5 годам уже умеют самостоятельно умываться. Для выработки и закрепления этого навыка ребёнку необходимо помочь: научить закатывать рукава, хорошо намыливать руки мылом, хорошо ополаскивать, смывать мыло, досуха вытирать только личным полотенцем. Нужно несколько раз показать ребёнку где должно висеть его полотенце.

Не стоит торопить ребёнка, если поначалу он на умывание тратит много времени. Если навык мытья рук не закрепить в этом возрасте, в дальнейшем у вас будет много хлопот. Главное для обретения гигиенических навыков- пример взрослых. Если родители  делают гимнастические упражнения, а затем принимают душ, ребёнок будет поступать так же. При невозможности принять душ стоит приучать детей по утрам умываться до пояса.

Они должны усвоить привычку по вечерам ежедневно не только умываться и чистить зубы, но и мыть ноги прохладной водой, тщательно вытирая кожу между пальцами, не оставляя влажными места, где чаще всего развиваются грибковые заболевания кожи. (не забывайте. Какое значение имеет систематический массаж стопы).

Летом желательно мыть ноги и перед дневным сном. Для ног нужно отдельное полотенце.

Если кожа рук обветрилась, ее можно смазывать после мытья детским кремом либо втирать кремы типа «Тик-так», душистый глицерин и другие смягчающие косметические средства.

Дошкольник способен самостоятельно пользоваться носовым платком, поэтому подумайте, где и как будет храниться у ребенка эти платки, и никогда не ругайте его за утерянные.

Очень важно в этом возрасте приучить детей к опрятности. К числу гигиенических навыков, которые необходимо воспитывать , относиться и выработка внимания к своему внешнему виду ( не ходить в обуви с развязанными шнурками, в платье или рубашке с расстегнутыми пуговицами, ходить в колготках по комнате и т.д.)