Конспект занятия ФЭМП в старшей группе на тему: «День защитника Отечества»
план-конспект занятия по математике (старшая группа)

Конспект занятия ФЭМП в старшей группе

на тему: «День защитника Отечества»

Цель: Обогащение словаря, овладение активной речью, формирование патриотических чувств, формирование первых представлений о родах войск, о защитниках Отечества, формирование умения взаимодействовать со сверстниками и взрослыми.

Задачи: 

1. Упражнять навыки счета в прямом и обратном порядке в пределах 5.

2. Формировать представление о том, что предмет можно разделить на две равные части, учить называть части, сравнивать целое и часть.

3. Совершенствовать умение ориентироваться на листе бумаги.

4.  Закреплять представления о количественном составе числа 5 из единиц.

5. Упражнять в последовательном назывании дней недели.

6. Упражнять в правильном согласовании числительных с существительными.

7. Воспитывать уважение к военным профессиям; доброжелательные отношения друг к другу.

8. Развивать слуховое внимание, память, зрительный контроль, мышление.

 Ход:                 В круг веселый вижу я

                          Собрались мои… (Друзья)

                          Вместе за руки возьмемся

                          И друг другу … (Улыбнёмся)

Воспитатель: А какой праздник мы отмечаем 23 Февраля? (День защитника Отечества)

Воспитатель: Какими качествами должен обладать настоящий защитник Отечества? (смелым, храбрым, сильным, …)

Воспитатель: а еще он должен быть находчивым, внимательным, должен уметь принимать важные решения. Вы знаете, что все молодые люди проходят службу в армии.  В армии много военных профессий, назовите их.

(летчики, пограничники, моряки, танкисты).

Воспитатель: А как вы думаете, мы можем быть Защитниками? (да)

 Защитником Отечества, своей Родины может быть любой человек, который любит свою страну. Вы – будущие защитники Отечества. А кого вы можете защищать? (малышей, девочек, мам и бабушек, …)

Воспитатель: Молодцы! 

- Давайте поиграем в игру «Мы военные». Готовы?

- Сегодня нам доставили пакеты с задачами и большую посылку.

Каждое выполненное задание мы будем отмечать красным треугольником. К многоугольнику доклеивать треугольники.

 И когда будут выполнены все задания и приказы мы сможем назвать предмет, который получился, а значит сможем открыть посылку.

1 пакет от танкистов   «Мы танкисты»

Приказ: Танковая бригада отправляется на учения.

Танкисты выстраивают свои танки в одну колону.

- Колона танков стройся!

- Ребята, давайте посчитаем сколько танков в колоне. (напомнить, что танки считаем слева направо)

- Никита посчитай сколько танков в колоне? (5). (4-5 детей спрашиваю)

- Ребята, танки можно посчитать и в обратном порядке, начиная справа на лево (от 5)

- Еся посчитай танки назад с права на лево от 5. (4-5 детей спрашиваю)

- Молодцы! Все танки пересчитали, вы справились с этим заданием!

- Задание выполнено, доклеиваем треугольник.

2 пакет от пограничников «Мы пограничники»

- Кто верный друг пограничнику? (собака)

- Перед нами, поставлена задача: на боевое задание отправляются две собаки их нужно накормить, перед походом. А нам прислали только один специальный корм для собак.

- Что делать?

- Как разделить его, чтобы накормить собак? (разделить его поровну)

Складываю круг (корм) пополам и разрезаю его.

- Получилось 2 равные части - половина. - это половина и это половина целого.

- Половина-это одна из частей целого.

- Сколько получилось частей? (2)

- как можно назвать каждую часть? (половина)

- Что больше: целое или одна часть?

- Что меньше: одна часть или целое?

- А теперь вы попробуйте разделить корм.

- Покажите целое, покажите часть.

- Дима, что больше целое или одна часть?

- Вика, что меньше одна часть или целое?

(что это? сколько частей? сколько целого)

- Молодцы! все справились с заданием, накормили собак.

- Задание выполнено, доклеиваем треугольник.

3 пакет от летчиков

- перед выполнением этого задания мы проверим (обеспечим) погоду на летном поле.

     Пальчиковая гимнастика "Тучка, солнышко"

 -  После выполнения задания лётчики ведут самолёты на посадку. Очень важно  её  выполнить правильно. Диспетчер с лётного поля дает указания:

-  красный самолёт посадить в верхний левый угол поля;

- синий самолёт посадить в нижний левый угол поля;

- желтый самолёт посадить в правый верхний угол поля;

- зеленый  самолёт посадить в правый нижний угол поля;

- белый  самолёт посадить в центр поля.

Самолеты посажены! Проверяем все ли справились с заданием.(выставляю образец)

- Илья, куда ты посадил красный самолет?

(5-6 детей отвечают полными ответами)

- Молодцы! Задание выполнено, доклеиваем треугольник.

Физминутка. "Военные на отдыхе"

Мы солдаты, мы солдаты

Бодрым шагом мы идем.

В нашу армию, ребята,

Просто так не попадешь.

Нужно быть умелыми, сильными и смелыми.

Наклонитесь все вперед,

А потом наоборот.

Влево, вправо наклонитесь,

Наклоняйтесь, не ленитесь!

На одной ноге постой-ка,

Будто ты солдатик стойкий.

Руки ты прижми к груди,

Да смотри, не упади!

Руки вверх, руки в  бок,

И на месте- скок, скок, скок!

4 пакет от моряков «Моряки»

- Это задание вы будете выполнять в парах. Будьте внимательны, помогайте и советуйтесь друг с другом.

Военные корабли бороздят просторы океана.

 Получен приказ: в заданный квадрат должны прибыть 5 кораблей разного цвета.

Задание: составить число 5 с помощью кораблей разного цвета.

- Выполняйте!

- У всех 5 кораблей?

- Сколько кораблей в заданном квадрате? (5)

- Сколько кораблей какого цвета вы взяли?

- Какое число вы составили?

- Как вы составили число 5?

- Молодцы! Задание выполнено, доклеиваем треугольник.

5 Игра "Живая неделя"

Военным обязательно надо знать дни недели, потому что у них расписанию, и чтобы ничего не перепутать их надо хорошо знать.

(детям раздаю цифры 1-7)

- Молодцы! Задание выполнено, доклеиваем треугольник.

Итог занятия.

- В какую игру мы сегодня играли?

- Что вам понравилось в игре?

- Что вместе научились делать?

- Чем мы можем гордиться?

- За кого ты сегодня порадовался?

- Мы выполнили все задания! ( какой предмет у нас получился)

и теперь можем открыть посылку.

В посылке набор игрушек военной техники.

Воспитатель: Вот и пройдены все испытания! Вы все справились с заданиями! Хорошие военные из вас получатся!