Занимательная Математика Тема:"Задачи с палочками"
план-конспект занятия по математике (старшая группа)

Цель: Воспитывать дружеские отношения между детьми, умение рассуждать, работать в команде.

Задачи: Обучение математике через игру, развитие внимания, памяти, мышления, смекалки, развитие индивидуальных творческих спосоностей детей.

Обучающие:1) При помощи весёлых не стандартных заданий и задач заинтересовать детей математикой.

2) Повышать познавательную активность.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Правило любой подобной головоломки, задачи или игры заключается в том, что вам необходимо переложить одну или несколько палочек таким образом, что бы выполнилось поставленное условие. Практически любая задача направленна на логику и смекалку поэтому приготовтесь искать нестандартные решения.

ПОДОБРАТЬ КЛЮЧ

ЗАДАНИЕ: В этой задаче из 10 палочек сложена форма ключа, передвиньте 4 палочки так, чтобы получилось три квадрата.

ОТВЕТ: Задача решается просто 4 палочки, образующие часть ручки ключа, перемещается на стержень ключа.

ПОЛЕ ДЛЯ КРЕСТИКОВ НОЛИКОВ

ЗАДАНИЕ: Необходимо переложить 3 палочкитак,чтобы получилось 3 квадрата.

ОТВЕТ: Чтобы получить ровно три квадрата в этой задаче необходимо переместить 2 нижние вертикальные палочки вправо и лево, чтобы они замыкали боковые квадраты. А нижней центральной, горизонтальной палочкой нужно замкнуть верхний квадрат.

ЗАДАНИЕ: Перед вами девять маленьких квадратов, образованных 24 палочками. Уберите 8 палочек не трогая остальных, чтобы осталось 2 квадрата.

ОТВЕТ: Убрать палочки так чтобы остался только самый большой квадрат, образованный крайними палочками  и самый маленький в центре, состоящий из 4 палочек.