Дидактическая игра из фетра «Ежик»
учебно-методическое пособие по математике (младшая группа)

Дидактическая игра из фетра «Ежик»

Цель: развивать мелкую моторику рук; закреплять знания цветов; учить

подбирать пары одинаковых по цвету предметов (зрительное соотношение);

развивать внимание.

Задачи:

1 Формирование у детей понятий один, много, мало, ни одного;

2 Закрепление умения ориентироваться в пространстве (слева, справа,

вверху, внизу);

3 Закрепление знаний о цвете предметов, умения объединять предметы по

общим признакам;

4 Развитие внимания, памяти, наблюдательности (игры "Чего не стало" и

"Что изменилось");

5 Закрепление умения детей подбирать предметы по цвету;

Ход игры:

1."Тренажер" – на развитие мелкой моторики.

Эта игра, в первую очередь, предназначена для развития мелкой моторики

у детей, а также она продуктивна и увлекательна для закрепления навыка

начального счета.

Данный еж – многофункциональная игрушка – пособие. Это ворсистая

ткань, на которую выкладываются яблоки, грибы, листья.

2 "Что изменилось". Педагог предлагает ребенку запомнить, что и в каком

количестве находится на колючках у Ежа. Ребенок закрывает глаза (или

отворачивается).

Педагог производит необходимое количествоизменений (меняет количество, цвет, предметы и т. п.). Ребенок, открыв глаза, перечисляет все замеченные им изменения.

3 "Чего не стало". На поверхность стола (или на доску) выкладываются

грибы, ягоды, фрукты (запасы ежей). По команде ребенок закрывает глаза,

педагог убирает нужное количество предметов. Открыв глаза, ребенок

называет, что и в каком количестве пропало. Таким образом, можно весело и

ненавязчиво формировать у детей математические представления.