Дидактическая игра «Фигура фигур»
методическая разработка по математике (младшая группа)

Дидактическая игра «Фигура фигур»

Цель: Формировать представление о геометрических фигурах

Задачи:

- продолжать знакомить детей с плоскими фигурами – квадратом, кругом, треугольником, овалом и прямоугольником;

- упражнять в дифференцировании предметов по форме;

- формировать умение выделять форму в предметах окружающей обстановки через картинки

- обогащать сенсорный опыт детей;

- развивать мелкую моторику рук

Материал: ламинированные геометрические фигуры - круг, квадрат, овал, треугольник, прямоугольник; предметы круглой формы (арбуз, мячик, часы, пуговица шарик); квадратной (часы, розетка, кубик, окно, коврик, доска шахматная);треугольной (дорожный знак, пирамида, пицца, колпачок, кусочек арбуза); овальной (огурец, лимон, картошка, яйцо, зеркало, мячик); прямоугольной(книга, шкаф, шоколадка, чемодан, письмо, кубик) .

Ход игры

Геометрические фигуры раскладываются на столе, предметы рядом. Воспитатель обращает внимание на различные предметы, лежащие на столе, и объясняет задание. Сначала показывает фигуры и предлагает  ребенку назвать ее форму, затем найти на столе предмет такой же формы, положить на соответствующую фигуру. Если ребенок ошибается, то воспитатель предлагает ребенку обвести фигуру и предмет. Этот прием помогает ребенку правильно выполнить задание.