Дидактическая игра «Что в мешочке?» по ФЭМП.
материал по математике (старшая группа)

Дидактическая игра «Что в мешочке?» по ФЭМП.

Задачи: закреплять знания о геометрических фигурах.

Материалы: плотный мешочек, разные геометрический фигуры.

Ход работы:

Воспитатель предлагает детям поиграть в игру «Что в мешочке?», на ощупь определить, какая геометрическая фигура находится в мешочке. Затем достать и положить на стол, после того как каждый ребенок угадает фигуру, предлагается отгадать загадки и не отвечая на вопрос показать ее всем взяв со стола.

1. Ни угла, не стороны,

А родня – одни блины.

(круг)

2. Он похожий на яйцо

Или на твое лицо.

Вот такая есть окружность –

Очень странная наружность:

Круг приплюснутым стал.

Получился вдруг …

(овал)

3. Три вершины,

Три угла,

Три стороны –

Кто же я?

(треугольник)

4. Не овал я и не круг,

Треугольнику не друг

Прямоугольнику я брат

А зовут меня … (квадрат)

5. Шесть тупых углов внутри

На фигуре рассмотри

И представь, что из квадрата

Получили его брата.

Слишком много здесь углов,

Ты назвать его готов? (Многоугольник)