Дидактическая игра "Накорми лягушку"
методическая разработка по математике

Дидактическая игра  «Накорми лягушку»

Цель: формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста.

Образовательные задачи: закреплять счет в пределах 10, умение соотносить число предметов с цифрой.

Развивающие задачи: развивать усидчивость, внимание ребенка, память, зрительное восприятие; развивать социальные навыки: умение работать индивидуально и в коллективе.

Воспитательные задачи: воспитывать самостоятельность, умение понимать игровую задачу и выполнять её самостоятельно.

Категория детей: возраст от 4 до 7 лет.

Рекомендуемый тип занятия – индивидуальные, подгрупповые.

Вариант 1

Ход игры. Карты перемешиваются и раздаются поровну всем игрокам. Игроки кладут свои карты в стопочки, рубашкой вверх.
Игроки ходят одновременно: переворачивают верхнюю карту в своей стопке. У кого на карте число больше, тот и забирает все перевёрнутые карты и кладёт их вниз своей колоды.
Если у двоих из игроков оказались перевёрнуты карты с одинаковым числом (например, лягушка с числом 2 и карта с 2 мухами), то они выкладывают ещё по одной — у кого на этот раз карта выпала больше, тот всё и забирает.
Если у игрока закончились карты, он выбывает из игры. Побеждает тот, кто смог забрать себе все карточки.

Вариант 2

Ход игры. Педагог раскладывает карточки сначала «лицом» вверх в хаотичном порядке, воспитанники смотрят и запоминают, затем они отворачиваются или закрывают глаза, а педагог переворачивает карточки рубашкой вверх, после чего каждый воспитанник открывает по очереди по две карточки, если они совпадают, то забирает себе, если нет, то переворачивает и кладет обратно. Выигрывает тот, у кого больше всего карточек. Для запоминания карточек дается примерно 10 секунд.