Дидактическая игра "Ферма" по познавательному развитию детей старшей и подготовительнй группы.
занимательные факты по математике (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Чувашско-Кищаковский детский сад Буинского района РТ»

 Дидактическая игра по познавательному развитию «Ферма»

Яковлева Антонина  Николаевна – воспитатель МБДОУ «Чувашско-Кищаковский детский сад Буинского района Республики Татарстан»

                                    Буинск- 2018

Дидактическая игра «Покорми обитателей фермы»

 Цель игры: Развивать познавательный интерес детей в  игровой  деятельности через  решение  арифметических задач.

.

Задачи:  Закрепить понятие соотношение количество предметов с цифрой, обозначающей это количество. Закрепить счет в пределах 10. Закрепить умения детей учить решать арифметические действия сложения и вычитания. Продолжать учить детей ориентироваться на плоскости листа. Развивать внимание, память, логическое мышление.    Воспитывать самостоятельность и активность, развивать умение слышать друг друга, помогать товарищам

Возрастная категория: Старшая группа, подготовительная группа

Описание игрового материала: Это макет летнего загона для домашних животных, в двух загонах находятся лошадь  и корова. Рядом  амбар с кормами для животных: овес, сено, кормовая свекла, морковь, отруби, вода  .   

Детям предоставляется суточный рацион кормов для животных.

Суточный рацион подкормки домашних животных:

Корма: карточки с рисунками того или другого корма.

Задача игры: Накормить животных тем видом корма, который для них предназначен. Лошадям – овёс ,морковь, сено, вода.  Коровам – сено, кормовая свекла, отруби, вода.

Ход игры:  Среди детей выбирается фермер и его помошники, которым нужно покормить животных, учитывая суточный рацион потребления кормов.

Теперь перед фермером стоит важная задача: распределить суточный рацион  кормов  на  три приема ( утро, день, вечер) и накормить животных тем видом корма, который предназначен для каждого вида , ничего не напутав. (коровам – сено, кормовая свекла, отруби ;лошади-сено, овес, морковь,

обязательно учитывать количество воды потребляемой животными)Дети должны с помощью карточек с цифрами правильно распределить корма , выполняя арифметические подсчеты.

Задача игры усложняется, если в ней заданы воспитателем конкретно поставленные математические задачи на количество и счет. Таким образом, игроков становится больше, и каждый ребенок сам задает фермеру нужное своему животному количество корма, проверив самостоятельно.

Так же воспитатель может перепутать корма, дать не то количество, которое озвучивает, перепутать животных, предложив детям самостоятельно разобраться, найти ошибки, и расставить все на свои места. Либо воспитатель задает в некотором смысле целую загадку: найти корм, который является самым длинным и узким из всех кормов. Для кого этот корм? (это сено – для коровы.)

Варианты игры с усложнениями:  

                             1 Увеличение   количества животных;

                             2 Введение  других видов животных;

                             3 Количественный счет берется в пределах 20.

.

.