Веселая математика для детей старшего дошкольного возраста.
методическая разработка по математике (подготовительная группа)

                                                 Математическая разминка

1. Вспомнить порядковый счет от 1 до 10

2. Вспомнить порядковый счет от 10 до 1

3. Посчитайте от 3 до 9, от 4 до 8, от 5 до 9

4. Назовите соседей чисел 3,5,7,9

5. Угадайте число, живущее между числами 5 и 7, 4 и 6, 9 и 7, 5 и 3

6. Какое число больше 3 или 4, 7 или 8, 5 или 9

7. Какое число меньше 1 или 3, 10 или 6, 5 или 8

8. Назовите предыдущее число чисел 3, 6, 8

9. Назовите последующее число чисел 2, 5, 9

Графический диктант «Крейсер Аврора».

Возьмите ручку, лист в клетку. Продиктуйте ребенку последовательность шагов, посмотрите, что получилось.

Давайте вспомним, что такое задача. Из каких частей она состоит?

1. Что такое условие? (Условие, это то, что уже известно)

2. Что такое вопрос задачи? (Вопрос, это то, что нам неизвестно, и то,

что нужно найти)

3. Что такое решение задачи? (Решение, это то, что можно сложить,

объединить, прибавить)

4. Что такое ответ задачи? (Ответ задачи, это то, что получилось, и известно нам)

Реши задачу.

Ребята купили билеты на спектакль. Договорились встретится на Театральной площади. Два мальчика пришли заранее и пока ждали остальных, обошли вокруг театра 6 раз и по самой площади 7. Сколько всего кругов прошли ребята?

Посчитай

На числовых весах та чашка тяжелее, на которой ответ больше. Помогите ежику найти те весы, которые показывают правильно.