Сценарий НОД для детей раннего возраста "Поможем починить одежду для зайчат"
план-конспект занятия по математике

Конспект занятия для детей раннего возраста(2-3лет)

«Поможем починить одежду для зайчат»

Цели: закреплять умение распознавать геометрические фигуры и называть их (круг, квадрат, треугольник, овал)

Задачи: учить детей различать основные цвета, умение подбирать по геометрической форме, использовать названия цветов в речи. цветовое восприятие, развивать внимание, мелкую моторику рук.

Материалы:

Силуэты одежды из картона и геометрические фигуры разного цвета, корзинка, Зайка.

Ход игры:

Появляется грустная Зайка с корзинкой, вздыхает.

Воспитатель: Почему ты грустная Зайка?

Зайка: купила я своим зайчатам подарки – шорты и юбочки. А пока шла по лесу, зацепилась за колючку – они и порвались.  (Показывает шорты и юбки из картона, платья и кофты…).

Воспитатель: не плачь, Зайка, мы тебе поможем. Дети давайте подберём заплатки и залатаем дырки. На что похожи дырки на юбочках и шортах, на платье и кофте?

Дети: на треугольник, квадрат и круг, овал.

Воспитатель: правильно, и они могут быть разного цвета.

Зайчиха кладёт шорты и юбочки на столы, рядом раскладывает «заплатки» разного цвета и геометрической формы.

Дети подходят к столу и выполняют задание (подбирают по форме и по цвету).

Воспитатель спрашивает у каждого ребёнка, какого цвета заплатку он поставил, и на какую геометрическую фигуру она похожа.

Воспитатель: посмотрите, мы всю одежду починили! Хвалит детей, подтверждая их ответы.

Зайка: Большое вам спасибо! Понесу зайчатам подарочки…

Воспитатель: все сегодня умнички, помогли Зайке, потому что знаем цвета и геометрические фигуры.

Давайте вместе повторим некоторые (воспитатель достает поочередно несколько геометрических фигур и дети хором называю цвет и форму)

Все молодцы! Хорошо поиграли!