Математические игры на развитие мышления у детей дошкольного возраста
методическая разработка по математике (средняя группа)

подборка  игр направленные на закрепление цвета, формы, счета

Цель:

- формировать умение различать цвета;

-закреплять умение находить предметы определенного цвета;

- группировать предметы по цвету;

     -действовать целенаправленно, последовательно: слева направо;

     -развивать мелкую моторику пальцев рук.

Правила игры:

1. Воспитатель показывает ребенку круг или квадрат и спрашивает, какого он цвета, после этого ребенку предлагается найти предметы такого же цвета. При этом ребенок должен назвать предмет.

2. Раскраска шаров по цветам.

   Нужно помочь разукрасить белые шары.

    Цель: - развивать умения различать и называть цвета.

Далее задачу усложняем :

предлагаем ребенку назвать предмет и какого он цвета

 (например: красная машина, желтый банан, синий кит и т. д.)

    3. Отгадывание по описанию.

   Цель :-развитие на мышление и внимание отгадать по описанию цвета и формы.  Что это такое?

Круглое , зеленое снаружи, а внутри сладкое?

Предложить 1-2 детям описать фрукт (например апельсин, лимон).

Для изготовления своего пособия мне понадобилось: пластмассовые круглые крышки или  кубики, шнурки или веревочка, крупные бусины, листы белой бумаги, ножницы, скотч, клей, также найти картинки с изображением предметов нужных цветов (красного, синего, желтого и зеленого).

4. С 3х лет ребёнка уже нужно обучать счёту в пределах пяти и изучать с ним цифры от 1 до 5. В этом вам помогут самодельные счётные карточки и пластиковые крышки от бутылок. Ведь учить цифры, буквы... с помощью игры для ребёнка полезно и интересно.  Придумывайте и создавайте разнообразные игры из различных материалов, они могут быть в виде лото, домино, конструктора..

5. Дерево сложения

   Эта увлекательная игра позволит отработать начальные математические навыки. 

Для её изготовления потребуется: 

- 1 лист плотной коричневой бумаги, 

-1 лист плотной зелёной бумаги, 

-1 тонкая полоска бумаги (любого цвета), 

-12 помпонов: 6 жёлтых и 6 красных, 

- 2 игральных кубика. 

   Вырезаем ствол и крону дерева, соединяем их, затем в стволе делаем отверстия для кубиков, на линейке пишем числа от 1 до 12, между 6 и 7 ставим знак вопроса, у основания ствола делаем прорези и вставляем линейку. Игра готова! 

Правила игры:

 Установите линейку так, чтобы в окошечке находился знак вопроса. Предложите ребёнку бросить первый кубик и разместить на кроне "яблоки" красного цвета по числу точек. Затем попросите бросить второй кубик и разложить жёлтые "яблоки". Разместите кубики в отверстиях ствола и спросите, сколько всего получилось яблок. Пусть ребёнок сдвинет линейку так, чтобы в окошечке появился ответ.