Вечер развлечений "Занимательный КВН"
методическая разработка по математике (старшая группа)

Вечер развлечений

Для детей старшего дошкольного возраста

 « Занимательный КВН»

Цели:

Развивать у детей внимание,  сообразительность, логическое мышление

Воспитывать у детей доброжелательное отношение к окружающим, чувство взаимовыручки, желание помочь

Формировать умение понимать учебную задачу и выполнять её

Закрепить представление детей о месте  числа в числовом ряду

Развивать конструктивное мышление детей

Умение ориентироваться по плану группы

Проявлять интерес к решению логических задач, отгадыванию загадок

Материал и оборудование:

Наборы цифр от 1 до 10, цветные счетные палочки, игра «Танграм», план группы, два цветных кружочка из математического набора , две шкатулочки

Ход игры:

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами поиграем в очень интересную игру, а называется она КВН. А вы знаете, что такое КВН? (ответы детей). Это Клуб Веселых и Находчивых. Но прежде, чем начать игру, нам надо разделиться на две команды -«четных и нечетных». По порядку рассчитайсь!

Придумайте, пожалуйста, название своим командам и выберите капитанов. (Дети придумывают названия и выбирают капитанов).

Оценивать наши команды будет жюри.

Первое задание для наших команд - разминка (отвечают команды по очереди).

Разминка

Сколько пальцев на ноге?

Сколько углов у прямоугольника?

Сколько крыльев у орла?

Сколько огней у светофора?

Сколько лепестков у цветика - семицветика?

Сколько времен года?

Второе задание для наших команд:

Задание « Угадай числа»

Какая цифра должна стоять вместо знака «?»

1  2  3  4  5  6  7  ?  9  10                    1  2  3  ?  5  6  7  8  9  10  

10  9  8  ?  6  5  4  3  2  1                   10  9  8  7  6  5  ?  4  3  2  

Все верно! Молодцы!

А теперь наше третье задание. Для этого нам нужны счетные палочки.

Третье задание

Составьте из счетных палочек:

Два равных треугольника из пяти палочек.

 Два равных квадрата из семи палочек.

Три  равных квадрата из  семи  палочек.

Четыре  равных треугольника из девяти палочек.

Все справились! Отлично!

Следующее задание- задачи на смекалку.

Задачи на смекалку

На дереве сидят 4 птицы: 2 снегиря , остальные синицы. Сколько синиц на дереве?

Пять лисят песок копают, два на солнце загорают, три купаются в золе. Сколько всех, скажите мне?

У бабушки Маши внучек Саша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки?

На березе пять веток, на каждой ветке по два яблока. Сколько яблок на березе?

Сколько ушей у трех ежей?

Сколько лап у трех медвежат?

Конкурс капитанов

На плане группы цветными кружочками отмечены места, где спрятаны шкатулочки. Капитаны выполняют задание «Найди клад».

И последнее задание для всей команды.

Сейчас нам понадобится «Танграм». Составьте из геометрических фигур силуэт кошки и щенка.

Жюри подводит итоги. Проводится  награждение, детей приглашают на чаепитие.