" Путешествие в зимний лес"
план-конспект занятия по математике (старшая группа)

Цель: Закреплять счет и знание цифр от 1 до 10.

Упражнять в составлении изображений предметов из геометрических фигур.

Развивать логическое мышление, творческое воображение.

Материал и оборудование: презентация с заданиями на интерактивной панели.

 Сегодня утром ребята, почтальон принес нам в группу письмо. От кого оно я не знаю, но если мы соединим цифры по порядку, то узнаем

Получают: изображение Лесовичка. (Слайд№3).

Это письмо от Лесовичка, он приглашает нас в гости. Примем его приглашение? (Ответы детей). 

Отправляемся в дорогу, а на нашем пути:

Художественное слово:

Волшебный лес, Верхушки сосен до небес. В этом лесу живет Лесовик, Вообще-то он добрый старик, Но тех, кто его задания не выполняет, Он в пеньки превращает.

Вы попали в волшебный лес, обратно вы пройдете беспрепятственно, а сейчас вы должны выполнить мои задания.

В лесу живет чудо заяц. Посмотрите и скажите, из каких геометрических фигур он состоит? (Дети называют фигуры).

-Кто живет у меня в лесу? Сосчитай и поставь цифру на карточку: «Сколько в моем лесу белок, лисичек, медведей?

Кого больше в моем лесу: зайцев или лисичек?  Как это доказать? ( соеденить пары)

Ну, а сейчас нам пора возвращаться в детский сад. Попрощаемся с Лесовичком: