Конспект НОД по ФЭМП во второй группе раннего возраста
план-конспект занятия по математике (младшая группа)
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ФЭМП ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ
Тема: Зайка в гостях у ребят. Круг и квадрат
Цель: создать условия для формирования элементарных математических представлений.
Задачи:
- Учить детей различать круг и квадрат, упражнять их в обследовании фигур с помощью зрения и осязания.
- Приучать объяснять свои действия, используя в речи сложноподчинённые предложения.
Используемый материал: «чудесный мешочек» с набором геометрических фигур, Зайка.
Предварительная работа: Д/и «Чудесный мешочек», Д/и «Что на что похоже».
Ход
Мотивация
-Отгадайте загадку, кто же к нам пришёл сегодня в гости.
Не большой себе зверек,
Он по лесу прыг, да скок.
Ушки видно на лужайке,
Хвостик маленький у? (Зайки)
-Где живет зайка? Ему захотелось узнать много интересного, чему учатся детки в детском саду.
-Поможем ему? (Да)
Целеполагание
-Как вы думаете, чем на занятии мы будем заняты? (Будем помогать зайке)
-Сможем ли мы помочь зайке? (Да)
Совместная деятельность
Д/и «Чудесный мешочек»
-Посмотрите, чудесный мешочек. Посмотрим, что в нем находится
(Дети вытаскивают фигуру из мешочка)
-Что это?
-Круг
- Скажите, какого он цвета?
-Красного
-Пальчиком проведите по нему, чтобы лучше запомнить.
-Посмотрим, что ещё лежит в мешочке?
( достаём квадрат)
-Кто знает, что это?
-Это квадрат. Повторим все вместе хором.
-Найти такую же фигуру на моём столе.
-Какую фигуру вы показали?
-Зайка спрашивает вас, а чем же отличается круг от квадрата?
-Можно ли покатить круг? А квадрат? (Нет, да)
-Что мешает квадрату? (Углы)
Д/игра «Что на что похоже»
-Посмотрите, Зайка принёс нам круги, разного цвета.
-Как вы думаете, на что похож круг? (Показ воспитателем шаров разного цвета) (шарик, мяч, тарелка, помидор, солнышко, обруч)
-Посмотрите, правильно ли мы ответили на вопрос Зайки. (предметные картинки)
Д/игра «Разложи в коробки»
- Посмотрите у нас 2 коробочки. Что на них нарисовано? (круг и квадрат)
-Разложим фигуры по коробкам . По сигналу дети раскладывают фигуры: круги в коробку с кругом, квадраты- с квадратом.
Сколько фигур у вас ребята? ( нисколько)
Сколько кругов в коробке? (много)
Какого цвета круги? ( красного)
Сколько квадратов в коробке? (много)
Какого цвета квадраты? (синего)
-Молодцы, ребята.
Итог занятия. Рефлексия
-Зайка, помогли мы тебе сегодня? Ты понял, чем отличается круг от квадрата? Чем же ребята?
-Тебе понравилось, как сегодня работали ребята на занятии?
-Кто работал лучше всех?
- А сейчас Зайке пора домой в лес. Скажем Зайке, до свиданье.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.71 КБ |
Предварительный просмотр:
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ФЭМП ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ
Тема: Зайка в гостях у ребят. Круг и квадрат
Цель: создать условия для формирования элементарных математических представлений.
Задачи:
- Учить детей различать круг и квадрат, упражнять их в обследовании фигур с помощью зрения и осязания.
- Приучать объяснять свои действия, используя в речи сложноподчинённые предложения.
Используемый материал: «чудесный мешочек» с набором геометрических фигур, Зайка.
Предварительная работа: Д/и «Чудесный мешочек», Д/и «Что на что похоже».
Ход
Мотивация
-Отгадайте загадку, кто же к нам пришёл сегодня в гости.
Не большой себе зверек,
Он по лесу прыг, да скок.
Ушки видно на лужайке,
Хвостик маленький у? (Зайки)
-Где живет зайка? Ему захотелось узнать много интересного, чему учатся детки в детском саду.
-Поможем ему? (Да)
Целеполагание
-Как вы думаете, чем на занятии мы будем заняты? (Будем помогать зайке)
-Сможем ли мы помочь зайке? (Да)
Совместная деятельность
Д/и «Чудесный мешочек»
-Посмотрите, чудесный мешочек. Посмотрим, что в нем находится
(Дети вытаскивают фигуру из мешочка)
-Что это?
-Круг
- Скажите, какого он цвета?
-Красного
-Пальчиком проведите по нему, чтобы лучше запомнить.
-Посмотрим, что ещё лежит в мешочке?
( достаём квадрат)
-Кто знает, что это?
-Это квадрат. Повторим все вместе хором.
-Найти такую же фигуру на моём столе.
-Какую фигуру вы показали?
-Зайка спрашивает вас, а чем же отличается круг от квадрата?
-Можно ли покатить круг? А квадрат? (Нет, да)
-Что мешает квадрату? (Углы)
Д/игра «Что на что похоже»
-Посмотрите, Зайка принёс нам круги, разного цвета.
-Как вы думаете, на что похож круг? (Показ воспитателем шаров разного цвета) (шарик, мяч, тарелка, помидор, солнышко, обруч)
-Посмотрите, правильно ли мы ответили на вопрос Зайки. (предметные картинки)
Д/игра «Разложи в коробки»
- Посмотрите у нас 2 коробочки. Что на них нарисовано? (круг и квадрат)
-Разложим фигуры по коробкам . По сигналу дети раскладывают фигуры: круги в коробку с кругом, квадраты- с квадратом.
Сколько фигур у вас ребята? ( нисколько)
Сколько кругов в коробке? (много)
Какого цвета круги? ( красного)
Сколько квадратов в коробке? (много)
Какого цвета квадраты? (синего)
-Молодцы, ребята.
Итог занятия. Рефлексия
-Зайка, помогли мы тебе сегодня? Ты понял, чем отличается круг от квадрата? Чем же ребята?
-Тебе понравилось, как сегодня работали ребята на занятии?
-Кто работал лучше всех?
- А сейчас Зайке пора домой в лес. Скажем Зайке, до свиданье.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/07/25/picture-650542-1437820819.jpg)
Конспект ООД по ФЭМП во второй группе раннего возраста «Подарки для ёжиков»
занятия для раннего возроста...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/26/picture-612257-1427391320.jpg)
Конспект НОД по ФЭМП вво второй группе раннего возраста. ( по сюжету русской народной сказки «Колобок» )
Конспект НОД по ФЭМП вво второй группе раннего возраста.( по сюжету русской народной сказки «Колобок» )...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/12/picture-893126-1486880665.jpg)
Конспект НОД по ФЭМП во второй группе раннего возраста «Математическое путешествие»
Конспект открытого занятия по математике во второй группе раннего возраста«Математическое путешествие»...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/31/picture-1212722-1580498802.jpg)
конспект НОД по ФЭМП во второй группе раннего возраста
"Знакомство с формой предмета"Цель: помочь детям усвоить особенности и назначение простейших геометрических тел (шар и куб).Задачи: продолжать знакомство с геоме...
Конспект ООД по ФЭМП во второй группе раннего возраста «Подарки для ёжиков»
Конспект ООД по ФЭМП во второй группе раннего возраста «Подарки для ёжиков»...