Дидактическая игра – сказка. «На полянке»
материал по математике (младшая, средняя группа)

Опубликовано 12.04.2019 - 11:18 - Слезкина Татьяна Александровна

Цель: формировать у детей представление равенства на основе сопоставления двух групп предметов, активизировать в речи слова: «столько – сколько, поровну», «одинаково».

Скачать:

Вложение	Размер
didakticheskaya_igr11.docx	196.92 КБ

Предварительный просмотр:

Дидактическая игра – сказка. «На полянке»

Материал: фланелеграф или магнитная доска, яблоня, яблоки, фигурки животных вырезанных из картона. (Дети помогают раскрашивать).

Ход игры.

Воспитатель: На полянке растет яблонька. А под ней играют мама ежиха и ежата. Им очень захотелось покушать яблочки. Как им помочь? Давайте их угостим яблочками. Вначале мы расставим ежиков слева на право. Скажите, сколько ежат? (много). Сколько яблок на яблоне? (много). Надо сорвать столько яблок, сколько и зверят. Угощаем.

Как еще можно сказать? Можно сказать, их одинаково, поровну; яблок столько, сколько ежат, а ежат столько, сколько яблок.

Можно игру усложнить. Изменить количество зверят или яблок.

$C:\Users\саша\Desktop\20190409_073444.jpg$