Консультация для родителей: Занимательные математические игры и их роль в подготовке детей к обучению в школе.
консультация по математике (старшая, подготовительная группа)
Известно, что игра как один из наиболее естественных видов деятельности детей способствует самовыражению, развитию интеллекта, самостоятельности. Эта развивающая функция в полной мере свойственна и занимательным математическим играм.
Развивающие математические игры помогают воспитывать у детей познавательный интерес, желание и умение учиться. Желание достичь цели – составить фигуру, модель, дать ответ, получить результат – стимулирует активность, проявление нравственно-волевых усилий (преодоление трудностей, возникающих в ходе решения, доведение начатого дела до конца, поиск ответа до получения результата).
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 323.15 КБ |
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей
Занимательные математические игры и их роль в подготовке детей к обучению в школе
За последние время в обществе произошли большие изменения. Это касается и раннего развития детей дошкольного возраста.
Раньше при поступлении в первый класс от ребенка не требовалось специальной подготовки. Но сейчас требования в школе изменились. В первом классе хотят видеть подготовленных малышей. Дети должны иметь не только начальный багаж знаний, но уметь мыслить, рассуждать, грамотно формулировать и не бояться высказывать свои мысли вслух.
Изменились и методики обучения. Большинство заданий строятся таким образом, что детям приходится мыслить, решать поставленные проблемы, а не просто излагать заученный материал.
Именно такие качества личности можно развить с помощью игровой деятельности.
Известно, что игра как один из наиболее естественных видов деятельности детей способствует самовыражению, развитию интеллекта, самостоятельности. Эта развивающая функция в полной мере свойственна и занимательным математическим играм.
Развивающие математические игры помогают воспитывать у детей познавательный интерес, желание и умение учиться. Желание достичь цели – составить фигуру, модель, дать ответ, получить результат – стимулирует активность, проявление нравственно-волевых усилий (преодоление трудностей, возникающих в ходе решения, доведение начатого дела до конца, поиск ответа до получения результата).
Занимательные задачи, игры на составление фигур-силуэтов, головоломки способствуют становлению и развитию таких качеств личности, как целенаправленность, настойчивость, самостоятельность (умение анализировать поставленную задачу, обдумывать пути, способы ее решения, планировать свои действия, осуществлять постоянный контроль за ними и соотносить их с условием, оценивать полученный результат).
Выполнение практических действий с использованием занимательного материала вырабатывает у ребят умение воспринимать познавательные задачи, находить для них новые способы решения. Это ведет к проявлению у детей творчества (придумывание новых вариантов логических задач, головоломок с палочками, фигур-силуэтов из специальных наборов «Танграм», «Колумбово яйцо» и др.)
Дети начинают осознавать, что в каждой из занимательных задач заключена какая-либо хитрость, выдумка, забава. Найти, разгадать ее невозможно без сосредоточенности, напряженного обдумывания, постоянного сопоставления цели с полученным результатом.
Рекомендации для родителей
Какие же занимательные математические игры можно организовать с дошкольниками? Я Вам советуем дома проводить:
- Игры на воссоздание фигур-силуэтов из специальных наборов («Колумбово яйцо», «Монгольская игра», «Танграм»)
Данные игры представляют собой разрезанные определенным образом на части геометрические фигуры – квадрат или овал.
Правила заключаются в том, чтобы при составлении фигур-силуэтов использовать все части, присоединяя одну к другой, не накладывая одну на другую.
Эти игры легко можно изготовить самим из одинаково окрашенного с двух сторон картона, пластика или других материалов.
Все части игры – геометрические фигуры, комбинируя которые можно получить много новых силуэтов.
- Лабиринты
Предложите детям сначала несложные лабиринты, для разгадывания которых требуется разрешить практическую задачу: помочь белке найти свое дупло, девочке – выйти из леса и др. Они представлены переплетением 3-4 линий, которое постепенно усложняется. Затем можно использовать и более сложные бессюжетные лабиринты, в которых требуется прокатить шарик, продвинуть предмет, выбирая ходы, минуя тупики, т. е. разгадать геометрическую сеть ходов.
Назначение – развивать у детей настойчивость и умение сосредоточиваться, логическое мышление.
- Игры на передвижение с целью составления картинки, упорядочивания по признаку (упрощенный вариант игры «15»).
Правила игры. Нужно восстановить картинку передвижением частей, используя пустую клетку. Нельзя брать в руки и перекладывать.
Как можно изготовить игру. Подобрать две одинаковые картинки с изображением животных, предметов, цветов, имеющих квадратную или прямоугольную форму, и неглубокую коробку такого же размера – игровое поле. Одну картинку разрезают на 9 равных частей, вторая является образцом. Разрезанную картинку помещают в игровое поле. Одну из частей, где нет изображения, убирают. Части меняют местами так, чтобы изображение и порядок расположения частей нарушался.
- Игры на составление объемных фигур из кубиков («Уникуб» - автор Б. П. Никитин, «Уголки», «Куб-хамелеон»- автор Ю. А. Аленков)
Назначение – развитие у детей пространственных представлений, образного мышления, способности комбинировать, конструировать, сочетать форму и цвет, складывая объемную фигуру.
В ходе подобных игр путем подбора кубиков по цвету можно складывать различные мозаики, постройки, фигуры. Варианты складывания и цветовые сочетания неисчерпаемы. По собственному желанию, замыслу дети могут одну и ту же постройку варьировать многократно.
Уважаемые родители, с помощью этих и других подобных игр мы сможем развить у детей интерес к математике и развить многие ценные качества личности, которые пригодятся при обучении в школе.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/12/picture-864852-1636703891.jpg)
Родительское собрание «Занимательные математические игры и их роль в подготовке детей к обучению в школе»
Родительское собрание«Занимательные математические игры и их роль в подготовке детей к обучению в школе»...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/01/picture-1028933-1535826289.jpg)
Занимательная математика.Развивающие игры и их роль в подготовке детей к обучению в школе.
Занимательный математический материал является хорошим средством воспитания у детей уже в дошкольном возрасте интереса к математике, к логике и доказательности рассуждений,желания проявлять умственное...
![](/sites/default/files/pictures/2018/06/20/picture-1043418-1529524493.jpg)
Консультация для родителей « Логико-математические игры для развития логического мышления у детей».
Интеллектуальное развитие ребенка – дошкольника – это важнейшая составная часть его психического развития. Основа интеллекта человека, его сенсорный опыт закладывается в первые годы жизни ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/09/picture-1075630-1541746176.jpg)
Консультация для родителей: « Логико-математические игры для развития логического мышления у детей».
Интеллектуальное развитие ребенка – дошкольника – это важнейшая составнаячасть его психического развития. Основа интеллекта человека, его сенсорный опыт закладывается в первые годы жизни р...
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/14/picture-1240186-1586887512.jpg)
Протокол№1 Родительского онлайн собрания На тему «Занимательные математические игры и их роль в подготовке детей к обучению к школе» Средней группы МДОУ «Детского сада «Улыбка» г. Надыма»
1. «Занимательные математические игры и их роль в подготовке детей к обучению в школе». Выступила воспитатель 2. «Начало учебного года - начало нового этапа в жизни д...
Консультация для родителей: « Логико-математические игры для развития логического мышления у детей».
Советы родителям в какие логико математические игры играть с детьми дома....
Родительское собрание «Занимательные математические игры и их роль в подготовке детей к обучению в школе»
laquo;Занимательные математические игры и их роль в подготовке детей к обучению в школе»...