ГОТОВИМСЯ К ЧЕМПИОНАТУ МИРА ПО ФУТБОЛУ.
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)

 «ГОТОВИМСЯ К ЧЕМПИОНАТУ МИРА ПО ФУТБОЛУ».

Программное содержание:

 Закрепить счет в пределах 10.

Продолжать формировать у детей временные представления.

Закрепить названия геометрических фигур. Ориентировка на листе бумаги.

Продолжать учить детей решать задачи на сложение и вычитание, выделяя основные части.

Воспитывать умение сосредоточиться на поставленной задаче.

Развивать у детей логическое мышление.

Учить внимательно слушать и выполнять словесные указания воспитателя.

Воспитывать дружеские взаимоотношения, умение работать в коллективе.

                    Ход занятия.

-Ребята, как вы думаете, какое событие скоро будет проходить  у нас в России.

-Правильно, Чемпионат мира по футболу. Все вы любите футбол. И я вам предлагаю стать болельщиками .

Быстро встаньте, улыбнитесь,

Выше, выше потянитесь.

Ну-ка плечи распрямите.
Поднимите, опустите.

Влево, вправо повернулись

Рук коленями коснулись.

Сели – встали, сели – встали

И на месте побежали.

-Молодцы. К соревнованию готовы. Давайте разделимся на две команды.

Перед вами команда «Знайка» и команда «Почемучки».  Выбираем капитанов команд. У каждой команды своя эмблема. Она вручается капитанам. Все задания – это подготовка к чемпионату. Команды будут забивать голы друг другу. А на табло, которое перед вами будет отражаться счет. Приготовились. Свисток дает игры начало и вмиг команды заиграли.

-Выстроиться по росту. (капитаны проверяют, правильно ли выстроились по ранжиру).

-Молодцы. Игра начинается.

- чтобы узнать в какой день недели будет игра, нам необходимо повторить дни недели, (одна команда начинает, а другая продолжает называть дни недели). С заданием справились. Счет 1:1

-Чемпионат мира будет проходить 14 июня, в день, который находится между средой и пятницей. Какой это день недели? (команды называют свои варианты).

-Молодцы. Правильно. Счет 2:2.

-Командам занять места за столами со своими эмблемами.

-Перед вами лежат карточки с примерами. Надо решить не только быстро, но и правильно.  Счет 2:3 в пользу команды «Почемучки»

-Теперь предлагаются задачи. Нужно не только решить, но и выделить основные части задачи.

-В этом конкурсе победили «Знайки». Счет 3:3. (Все отражается на табло).

-Ребята, наши футболисты будут играть в футбол в других городах . Вам необходимо помочь им ориентироваться в городе.  Перед вами лист бумаги на котором вы отметите важные объекты для футболистов, чтобы  они могли ориентироваться. Ориентировка на листе бумаги.

В центре – фонтан.

В правом верхнем углу – гостиница.  

В левом нижнем углу – футбольное поле.

В правом нижнем углу – бассейн.

В левом верхнем углу – магазин.

-Молодцы. Но быстрее справилась команда «Знайки». Счет 4:3

-Ребята, на футбольном поле очень важна роль вратаря. Используя танграм строим вратаря. «Почемучки в этом конкурсе были быстрее. Счет становится

4:4.

-Ребята, вы молодцы и все достойны стать болельщиками на чемпионате мира. Но где наши билеты? Каждой команде предлагаю схему группы с условным обозначением места, где находятся билеты. Дети, двгаясь по группе, находят билеты.

-Вот теперь вы действительно стали настоящими болельщиками. А все болельщики знают  речевку:

Нам нужен гол,

Нужно два,

Нужен кубок УЕФА.

Появляется символ игры.