НОД в младшей группе "В гостях у Маши"
материал по математике (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад р.п.Свободный Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области»

НОД в младшей группе

 ОО «Познавательное развитие»,

раздел «Математическое и сенсорное развитие»

Разработала:

Тугушева Л.Н.

Воспитатель младшей группы.

2018г

Педагог: Ребята посмотрите сколько сегодня у нас гостей. Давайте с ними поздороваемся.

(Дети здороваются с гостями.)

А вы хотите узнать от кого это приглашение?

Дети: Хотим

Педагог открывает приглашение:

Маша: Здравствуйте дорогие ребята приглашаю вас к себе в гости. Жду ,с нетерпением! Маша.

Педагог: Ребята хотите поехать в гости к Маше?

Дети: Хотим.

Педагог: А на чём вы хотите поехать к Маше ?

Дети перечисляют виды транспорта

Педагог:  А я вам предлагаю поехать на нашем поезде . Хотите?

Дети: Да

Дети с педагогом садятся на поезд

Звучит музыка едет весёлый паровоз

Педагог: Посмотрите ребята ,вот мы и приехали в гости к Маше

Педагог: Здравствуй Машенька

Маша: Здравствуйте ребята! Я позвала вас в гости не просто так. А для того чтобы попросить вас о помощи. Приключилась у меня беда. Порвались  мои красивые бусы ,а собрать их у меня никак не получается.

Хотите мне помочь?

Дети: Хотим

Педагог: Так давайте поможем Маше собрать бусы.

1 часть: Собираем бусы для Маши.

На магнитной доске дети выкладывают   бусы(круги)

Педагог: Это бусы Маши. Какого цвета бусинки? Сколько их?

Дети: Много

                                                  2часть:

Маша: Ребята ,я предлагаю вам поиграть в игру. Хотите?

Дети: Да

Маша:Объясню правила игры:

 На верхней полоске карточки выложите столько треугольников , сколько услышите звуков дудочки. На каждый звук положите один треугольник.

 Сколько звуков вы услышали?

Дети: Много

Маша: Сколько треугольников вы выложили?

Дети: Много

Педагог: На нижней полоске карточки выложите столько квадратов ,сколько услы шите  звуков дудочки.(один звук)

( Дети уравнивают количество треугольников и квадратов любым способом.)

                                    Физминутка  

3 часть: Игра «Найди пару»

Педагог: предлагаю вам из  разноцветных квадратов и треугольников  составить  пары по цвету.  Девочки собирают квадраты и треугольники красного цвета, а мальчики синего цвета.

Педагог предлагаю вам из  разноцветных квадратов и треугольников  составить  пары по форме.  

Рефлексия У кого в гостях вы были?

Что больше всего вам запомнилось?

Что вам было сложно сделать?