«Объемные геометрические фигуры: шар, куб, цилиндр».
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему
Цель: Создать условия для совершенствования навыков количественного и порядкового счета в пределах 10.
Задачи:
- организовать деятельность для закрепления умения группировать предметы по цвету, форме, размерам. Упражнять в умении называть знакомые геометрические фигуры: шар, куб, цилиндр;
- организовать деятельность по формированию математических представлений и развитию познавательной активности.
- организовать рефлексивную деятельность.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 26.59 КБ |
Предварительный просмотр:
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИТУАЦИИ
(технологии системно – деятельностного подхода, автор Петерсон Л. Г.)
Вид деятельности: Познавательно-исследовательская Подготовительная группа.
Тема: «Объемные геометрические фигуры: шар, куб, цилиндр».
Цель: Создать условия для совершенствования навыков количественного и порядкового счета в пределах 10.
Задачи:
- организовать деятельность для закрепления умения группировать предметы по цвету, форме, размерам. Упражнять в умении называть знакомые геометрические фигуры: шар, куб, цилиндр;
- организовать деятельность по формированию математических представлений и развитию познавательной активности.
- организовать рефлексивную деятельность
Методы и приемы: Словесный, наглядный, познавательный.
Материалы и оборудование: простые карандаши, геометрические фигуры и тела, мешочек, различные предметы, имеющие четкую геометрическую форму (кубик, тарелочка, зеркальце и др.), блоки Дьенеша;
Здоровьесберегающие технологии: Физминутка «Фигуры - непоседы».
Вот фигуры-непоседы, Любят в прятки поиграть. Так давайте их, ребята, Будем глазками искать. Дружно глянем все налево. Что там? Это же … квадрат. Не уйти тебе проказник, От пытливых глаз ребят. На четырех углах квадрат Шагает, прямо как солдат. (Дети шагают на месте) Теперь вправо посмотрите, Узнаете? Это – … круг. И тебя мы отыскали. Нас встречай, любимый друг. Вокруг себя мы повернемся И на место вмиг вернемся. (Дети кружатся на месте) Кто так высоко забрался, Чуть до крыши не достал?
Эта странная фигура Называется –… овал. Прыгай, руки поднимай, До овала доставай! (Дети прыгают с поднятыми вверх руками) Вниз глазами поведем, Треугольник там найдем. И на корточки присядем.
Хорошо фигуры знаем! (Дети приседают).
Этапы ОС | Деятельность педагога Прописывается текст (с прямой речью педагога) по сценарию ОС + действия педагога. | Деятельность детей Прописывается текст (с возможной прямой речью детей) по сценарию ОС + действия детей. | Ожидаемые результаты Прописываются через ЦО (образовательные, развивающие, воспитательные) |
1. Введение в ситуацию (мотивация, постановка проблемы) | Мотивационная технология. Ребята, чтобы узнать, тему нашего занятия, мы немного поиграем. Кто хочет поиграть? | Дети слушают воспитателя, соглашаются. | Создание положительного эмоционального фона. |
2. Актуализация (повтор, закрепление) знаний и умений | Коммуникативная технология. Игра «Волшебный мешочек» (дети стоят полукругом). | Закрепление детьми знаний через игру. Ответы детей. | Актуализация имеющихся знаний и представлений у детей. Развитие артикуляционной речи. |
3. Затруднение в ситуации (постановка проблемы) | Проблемно – поисковая технология. Как вы думаете, они одинаковые? | Ответы детей. | Развитие логического мышления. |
4. «Открытие» нового знания (способа действия) | Исследовательская деятельность. Для того, чтобы узнать одинаковые ли эти фигуры, расположите эти фигуры на листе бумаги. Посмотрите внимательно и скажите, целиком ли фигуры уместились на плоскости листа? | Наблюдают за действиями воспитателя, отвечают на вопросы, играют. Выполняют физминутку. | Активизировать познавательную деятельность детей через сравнение. Развитие артикуляционной речи, мышления. |
5. Включение нового знания в систему знаний и умений | Игровая технология. Игра «Найди и расскажи» (пройтись по группе и найти нужные предметы). Дидактическое упражнение «Собери цепочку». Дети делятся на 2 команды для работы с блоками Дьенеша. По сигналу воспитателя команды составляют цепочку из блоков по схеме . | Отвечают на вопросы, проявляют смекалку. Играют, собирают цепочку по схеме. | Расширение представлений о геометрических фигурах. |
6. Осмысление (итог, рефлексия) | Рефлексивная технология. Ребята, какое понятие мы сегодня с вами закрепили? Что нового узнали? Понравилось ли занятие? | Индивидуальные высказывания детей. | Владеть устной речью, умение выражать свои мысли. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/05/picture-195407-1360088015.jpg)
Фрагменты НОД по объемным геометрическим фигурам
Фрагменты НОД по объемным геометрическим фигурам с дидактическим упражнением и дидактической игрой...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/05/picture-544922-1417774555.jpg)
Презентация объемные геометрические фигуры
Данная презентация познакомит вашего ребенка с объемными геометрическими фигурами....
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/01/picture-545634-1427887853.jpg)
«Бусы – как средство ознакомления детей раннего и младшего возраста с объемными геометрическими фигурами (телами)»
Игровые моменты очень важны в педагическом процессе, особенно в период адаптации детей в детском саду.Начиная с двух-трех лет основная задача- формирование эмоционального контакта, д...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/08/picture-400709-1391844591.jpg)
Геометрия для малышей "Знакомство с объемной геометрической фигурой - параллелепипед"
Наглядная геометрия для детей. "Знакомство с телом - параллелепипед"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/08/picture-400709-1391844591.jpg)
Геометрия для малышей Знакомство с объемной геометрической фигурой - "шар"
Наглядная геометрия для малышей "Знакомство с телом - шар, и его свойствами"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/08/picture-400709-1391844591.jpg)
Геометрия для малышей "Знакомство с объемной геометрической фигурой - конус"
Наглядная геометрия для малышей "Знакомство с объёмной геометрической фигурой - конус"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/21/picture-999515-1516559019.jpg)
Объемные геометрические фигуры
Иллюстрации с объемными геометрическими фигурами и стихотворения к ним...