конспект занятия по ФЭМП
план-конспект занятия по математике (средняя группа) на тему
Предварительный просмотр:
Конспект
непосредственно образовательной деятельности
по образовательной области «Познание. ФЭМП»
«Путешествие Снеговика»
(средний дошкольный возраст 4 – 5 лет)
Интеграция образовательных областей: познание (ФЭМП), коммуникация, социализация, чтение художественной литературы.
Задачи:
1.Формировать навык счетной деятельности (в пределах 5).
2.Познакомить с кубом. Учить различать шар и куб.
3.Развивать умение группировать предметы по цвету, форме, величине, четко выделять признак, по которому производится сравнение.
4. Развивать мелкую моторику рук, внимание, самостоятельность.
5.Воспитывать интерес к занятиям организованной деятельности.
Оборудование и материал: игрушка Снеговик, куб, шар, ведерки красного, синего и зеленого цвета, набор геометрических фигур разного цвета и размера, полоски разделены на верхнюю и нижнюю часть, елочки и шишки по 5 штук на каждого ребенка, ножницы, бумага квадратной формы, клей, салфетки для клея, кисточки.
Ход:
Воспитатель: Дети, сегодня в гости к нам пришел Снеговик, он очень грустный. Снеговик рассказал мне свою историю. Хотите ее услышать? Слепили его дети во дворе, а сами пошли домой. Стоял Снеговик во дворе, скучал и решил отправиться путешествовать. Долго шел Снеговик и пришел в лес на полянку. Здесь растут деревья. А какие деревья растут в лесу, вы узнаете, если отгадаете загадку.
Зимой и летом одним цветом (елка).
- Правильно, это елочки. Помогите Снеговику сосчитать, сколько елочек растет на полянке?
Дети считают количество елочек на полянке. Их 5.
- Посмотрите, ребята, на снегу лежат шишки. Сколько шишек? (4)
- Чего больше (меньше) елочек или шишек?
- Как вы узнали?
- Как сделать так, чтобы елочек и шишек стало поровну?
Добавить еще одну шишку или убрать одну елочку.
- Что теперь можно сказать о количестве елочек и шишек?
(их поровну, одинаково, елочек столько же, сколько и шишек).
- Пошел Снеговик дальше. Вдруг, видит впереди себя необычный снежок (куб), а рядом круглый, крепкий и очень гладкий снежок.
- На какую геометрическую форму похож снежок? (на шар).
- Расскажите, какими свойствами обладает шар? (он круглый, гладкий, его можно катать).
- А вот этот снежок прокатить можно?
Воспитатель показывает куб.
- Почему его нельзя прокатить? (ему мешают уголки).
- Эту геометрическую форму называют куб. Посчитайте, сколько уголков у куба? (4).
- Что можно делать с кубом? (класть, ставить).
- Посчитайте, сколько граней у куба? (6)
- Из каких геометрических фигур состоит куб? (из квадратов).
Вывод: шар круглый, гладкий, его можно катать, а куб катать нельзя, ему мешают уголки.
- Много в лесу разноцветных снежков, блестят они на солнышке. Давайте поможем Снеговику собрать разноцветных льдинок и снежинок в ведерки. В большое красное ведерко надо собрать все фигуры большие и красные, в зеленое ведерко – маленькие треугольники, а в синее ведро – синие квадраты.
- Пока Снеговик гулял, день закончился, в лесу стало темнеть. Снеговик пошел домой. А когда вернулся во двор, дети шумно играли и строили во дворе снежную крепость.
- Как помочь детям побыстрее построить ее? (вырезать снежные комочки из бумаги).
- Из какой геометрической фигуры можно вырезать круг? (из квадрата).
Дети вырезают снежные комочки, наклеивают их, «делают снежную крепость.
- Дети, давайте вспомним, что же сегодня мы помогали делать Снеговику?
- Вы сегодня были очень дружными, смелыми и внимательными, поэтому и смогли столько много хороших дел сделать. Спасибо вам, ребята!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/11/picture-829227-1476190259.jpg)
Занятие по ФЭМП во второй младшей группе по ФГОС Конспект занятия по ФЭМП во 2 младшей группе по Фгос.
Цели: Закреплять знания о геометрических фигурах, отвечать на вопрос "сколько? \'\' словами один, много, ни одного.Продолжать формировать умение составлять группу из отдельных предметов и выделять из не...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/25/picture-572991-1422197806.jpg)
Конспект занятия по ФЭМП И. А.Помораеева «Занятия по ФЭМП» стр. 139 Занятие № 2
Образовательная область: познание.Интеграция образовательных областей: коммуникация, социализация, кругозор, здоровье, чтение художественной литературы.Тип: интегрированноеВозраст детей: 6 летФорма не...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/20/picture-961598-1511171913.jpg)
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе (занятие проводилось для курсов повышения квалификации).
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе (занятие проводилось для курсов повышения квалификации).Тема: Как растения помогают освоить азы математики.Цель: Учить рассматривать растения в определённой п...
Занятие по ФЭМП во второй младшей группе по ФГОС Конспект занятия по ФЭМП во 2 младшей группе по ФГОС
Конспект занятия по ФЭМП...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/15/picture-1009672-1636995305.jpg)
Занятие по ФЭМП в группе раннего возраста по ФГОС Конспект занятия по ФЭМП в группе раннего возраста по ФГОС «Мишутка и ребята»
Закрепление знаний о геометроических фигурах....
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/03/picture-1379255-1662189018.jpg)
Занятие по ФЭМП в группе раннего возраста по ФГОС Конспект занятия по ФЭМП в группе раннего возраста по ФГОС
Занятие по ФЭМП в группе раннего возраста по ФГОСКонспект занятия по ФЭМП в группе раннего возраста по ФГОС...
![](/sites/default/files/pictures/2023/10/30/picture-1492942-1698677796.jpg)
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе. план-конспект занятия по математике (средняя группа)
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе: задачи, материалы, ход занятия....