Конспекыт занятия "Путешествие на корабле"
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему

Конспект  НОД

по математике в подготовительной группе «В»

«Звездное небо»

Программное содержание: выявить у детей уровень умений:

в составлении и решении задачи в одно действие на сложение и вычитание, пользоваться арифметическими знаками действий; особенности вычислительных навыков, при решении простых примеров в пределах 10; сравнивать числа, используя разные знаки; ориентироваться на плоскости листа; обобщенные представления о г/фигурах; решать логические задачи; знаний: названия месяцев года, дней недели, времен года, части суток; состав чисел первого десятка; представления о последовательности натуральных чисел и знаков: +, -,= и др; терминов, при словесном определении величины предметов. Воспитывать позитивное отношение к учебе.

Словарная работа: толстый, тонкий, широкий, узкий.

Материал: цифры, знаки, сюжетные картинки, таблица, ракеты с примерами,

звезды с цифрами, логические таблицы с г/фигурами, плакаты с изображением

планет, письмо, мяч, карандаши, фломастеры.

Ход занятия:

Раздается стук в дверь, почтальон приносит письмо. Воспитатель вместе с

ребятами рассматривает конверт.

-Интересно! На конверте написан адрес нашего д/сада. Кому: «Детям подготовительной группы». А кто же послал нам это письмо? Посмотрите на конверте изображена ракета. Неужели письмо от космонавтов! Давайте прочитаем. Читают письмо. В нем задания для каждой планеты от космонавтов.

1. Планета Марс.  

Игра «Веселые вопросы»:

 -Сколько хвостов у трех котов?

 -Сколько орехов в пустом стакане?

 -Если съесть одну сливу, что останется?

 -На столе стояли три стакана с молоком. Оля выпила молоко и поставила на   стол. Сколько стаканов стоят на столе?

 -Что будет, если куры научаться летать?

2.Планета Юпитер.

Задание: составить задачу по сюжетной картине и «записать» решение,

используя цифры и знаки.

-Из каких частей состоит задача?

-Что такое условие задачи?

-Что такое вопрос задачи? Решение? Ответ?

3.Планета Венера.

Игра «Что, где находится?»

-Рассказать о транспорте, где находится на плоскости листа.

4.Физминутка с мячом.

Игра «Скажи наоборот» (величина). Например: длинный-короткий, широкий-узкий и т.д.

5.Планета Плутон.

Задание: решить примеры и записать решение на ракете. Дети объясняют решение, как получили ответ.

6.Планета Сатурн.

Игра «Подумай и ответь».

 -Сколько месяцев в году?

 -Какое время суток самое темное?

 -Что раньше: зима или весна?

 -Назовите летние месяцы?

 -Сколько дней в одной неделе? И т.д.

7.Планета Меркурий.

 Игра «Дорисуй недостающую фигуру». (блоки Дьенеша)

-Какая у тебя фигура потерялась?

-Почему ты думаешь, что именно эта фигура заблудилась? - Докажи, что ты правильно нарисовал фигуру?

8.Планета Земля.

Игра «Сравни и нарисуй знак».

 -На звездах пары чисел, нужно их сравнить и нарисовать между ними знак.

Итог занятия.