НОД по РЭМП в средней группе детского сада
план-конспект занятия по математике (средняя группа) на тему

ГБДОУ д/с№16 Красногвардейского района г. Санкт-Петербург

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ИНТЕГРИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ по ФЭМП

ТЕМА « ПУТЕШЕСТВИЕ в сказку колобок»

 Разработала и провела:

 Воспитатель высшей квалификационной категории:

Швец Ольга Викторовна.

Интеграция образовательных областей: Познание. Коммуникация. Социализация. Музыка. Чтение художественной литературы. Здоровье.

Возраст: 4-5 лет

Форма организации:  подгруппа детей 7 человек.

Программные задачи:

Образовательные.

• Закреплять количественный счет до 5
• Знание цифр до 5
• Закреплять знания о геометрических формах, цвете, величине (большой- маленький)

Развивающие.

• Развивать логическое мышление, внимание, память
• Закреплять умение слушать загадку и умение ее отгадывать;
• Развивать умение слушать вопрос и отвечать на них полным ответом.
• Развивать мелкую моторику , через пальчиковую игру.
• Активизировать детское воображения, инициативу.

Воспитательные

• Воспитывать интерес к народному творчеству; сопереживать героям сказки.

Оборудование:

Мультимедийное устройство; блоки Дьенеша; математический планшет; цифры; геометрические фигурки медведя, раскраски по сказке колобок, музыкальное сопровождение по Т.Суворовой, пальчиковая гимнастика по методике Елены Железновой.

Ход.

Воспитатель: Дети, а вы любите сказки?

 Сегодня я приглашаю вас в путешествие в сказку.(слайд№1)

 В этом нам поможет умная дорожка, если мы правильно её выложим из фигур, то окажемся в сказке. А вот вам и подсказка (слайд№2-Блоки Дьенеша)

Молодцы!!! (слайд №3) узнали сказку? Колобок. А какая неприятность подстерегала колобка? А хотите помочь колобку избежать беда? Давайте поможем колобку…

(слайд№4) Жили-были дед и баба, испекла баба колобок, поставила на подоконник остывать, а колобок убежал, покатился  по дорожке в лес (слайд№5) погулять, друзей поискать.

Катиться колобок, а на встречу ему заяц (слайд №6).

 Колобок я тебя съем…,не ешь меня, я выполню все твои желания, хорошо - говорит  заяц, сначала отгадайте загадку, а потом резиночкой на планшете нарисуйте отгадку.

(слайд№7-загадка (морковка)

(слайд №8- рисунок на математическом планшете.) Молодцы. И отпустил заяц колобка.

Побежали по дорожке дальше (под музыку)

Катиться колобок, а на встречу ему волк (слайд№8).

 Колобок я тебя съем…, не ешь меня волк, я выполню и твоё задание. Поможем ребята колобку?

(слайд №10)Волк задаёт вопросы - дети обводят на листе нужную цифру.

-Сколько на полянке колобков в косынках?-3

-Сколько колобков в шляпах?-1

-Сколько колобков в головных уборах?-5

Молодцы ребята, справились с заданием.

Физкультминутка: пальчиковая игра: «Тук-тук-тук» (под музыку)

Тук, тук, туки ток. Бьёт кулак как молоток,

Тук, тук, туки ток. Бьёт кулак как молоток.

Тук, тук, туки ки. Застучали две руки,

Тук, тук, туки ки. Застучали две руки.

Тук, тук, туки ток. Застучал мой каблучок,

Тук, тук, туки ток. Застучал мой каблучок.

Тук, тук, тук туки.Две ноги и две руки,

Тук, тук, тук туки.Две ноги и две руки.

Молодцы, вот и волк колобка не съел, отпустил нас ещё друзей искать.

Побежали по дорожке дальше (под музыку)

Катиться колобок, а на встречу ему медведь (слайд№11).

 Колобок я тебя съем…, не ешь меня медведь, я выполню и твоё задание. Поможем ребята колобку? Надо взять конверт с фигурками и сложить медведя (слайд№12)

-из каких геометрических фигур состоит медведь? (круги и овалы)

-сколько маленьких кружков? Овалов?

Молодцы. И отпустил медведь колобка.

Побежали по дорожке дальше (под музыку)

Катиться колобок, а на встречу ему лиса (слайд№13).

 Колобок я тебя съем…, не ешь меня лиса, я выполню и твоё задание. Поможем ребята колобку?

Тогда принесите мне каждый столько пирожков сколько покажу (слайд№14- Блоки Дьенеша)

Спасибо, теперь у меня много вкусных пирожков и не зачем мне колобка есть. Бегите обратно в деревню к бабушке и дедушке.

Побежали по дорожке дальше (под музыку)

Вот мы и вернулись к бабушке и дедушке (слайд№15).

 А чтобы им весело жилось давайте станцуем танец с колобком (слайд№16-Песня в грамзаписи: «По дорожке, по тропинке……..покатился колобок….» Т.Суворовой)

Итог: молодцы ребята, что помогли спасти колобка, за это нам сказка дарит раскраску.

Наше путешествие заканчивается, пора возвращаться в детский сад (слайд№17) под музыку.