Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе.
план-конспект занятия по математике (младшая группа) на тему

Конспект НОД по формированию элементарных  математических представлений во второй младшей группе.

Программные задачи:

   1) Образовательные :- продолжать учить группировать предметы по форме и цвету;

- закреплять умение сравнивать предметы по цвету и размеру.

   2) Речевые: - обогащение (блюдце, посуда);

- активизация (желтый, красный ,зеленый, синий, квадратная, треугольная,круглая, высокая,низкая)

- уточнение (чайная посуда)

  3) Развивающие: развивать внимание, память, мелкую моторику.

  4) Воспитательные: продолжать формировать доброжелательное отношение друг к другу и окружающим.

Материал.

Демонстрационный: кукла Маша, четыре куклы в одежде разного цвета (красного, желтого, синего, зеленого), чайная посуда для кукол по цвету, желтая и синяя рыбки, высокая и низкая пирамидки, большой зеленый мяч, маленький красный мяч.

Раздаточный: тарелки (большие геометрические фигуры) круглой, квадратной, треугольной формы; квадраты, круги, треугольники разного цвета.

Ход занятия

1.Вводная часть.

Воспитатель:

- Ребята, к нам в гости пришла кукла Маша. У куклы Маши сегодня день рождения. Давайте ей подарим игрушки.

2. Основная часть.

   Педагог выставляет игрушки: одинаковые по размеру синюю и желтую рыбки, большой зеленый мяч, маленький красный мяч, низкую пирамидку и высокую пирамидку. Рассматривает их с детьми, уточняет цвет и величину предметов.

- Какого цвета рыбка? (синяя,желтая)

- Одинаковые или разные по величине рыбки? (одинаковые)

- Какого цвета мячик? (зеленого)

- Какого размера? (большой)

- Какого цвета другой мячик?(красного)

- Какого размера ? (маленький)

- Какой высоты эта пирамидка? (высокая)

- Какой высоты другая пирамидка?( низкая)

Игра : «Какой игрушки не стало?»

Воспитатель:

- Кукла Маша хочет с вами поиграть. Когда вы закроете глаза, я уберу одну игрушку, а когда откроете, отгадайте, какой игрушки не стало.

Физминутка.

Хоровод: «Каравай»

Воспитатель:

- Кукле Маше очень понравилось с вами играть ,давайте поздравим куклу и испечём для нее каравай. (хоровод).

Воспитатель:

- К кукле Маше на день рождения пришли подружки: кукла Катя,кукла Света, кукла Женя, кукла Зина. Педагог уточняет, какого цвета у каждой куклы одежда и эти цвета очень нравятся им.

- Давайте их угостим чаем , нам нужна чайная посуда.

Дети по одному достают из приготовленного воспитателем мешочка предметы чайной посуды и группируют их по цвету.

Работа с раздаточным материалом.

Воспитатель:

- Давайте приготовим для подружек  угощение. Надо по тарелочкам разложить печенье: на круглую тарелку – печенье круглой формы, на квадратную тарелку печенье квадратной формы, на треугольную – печенье треугольной формы.

Дети группируют геометрические фигуры разного цвета, по форме.

3)Заключительная часть.

Оценка.