Конспект непосредственной образовательной деятельности по математике на тему: ВЕСЕЛЫЙ СЧЕТ Подготовительная группа
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему
Цель: развитие математических способностей воспитанников.
Задачи:
1. Учить составлять и решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание чисел в пределах 10.
2. Упражнять в счёте в пределах 20.
3. Учить называть соседей числа, сравнивать два числа.
4. Закреплять умение ориентироваться на плоском пространстве.
5. Развивать внимание, память, мышление.
6. Воспитывать самоконтроль и самостоятельность при выполнении заданий.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 matematika.doc | 48.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №59 Фрунзенского района
г. Санкт-Петербург
Конспект
непосредственной образовательной деятельности
по математике на тему:
ВЕСЕЛЫЙ СЧЕТ
Подготовительная группа
Составила:
Бессмертная Н.И.
2014
Цель: развитие математических способностей воспитанников.
Задачи:
1. Учить составлять и решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание чисел в пределах 10.
2. Упражнять в счёте в пределах 20.
3. Учить называть соседей числа, сравнивать два числа.
4. Закреплять умение ориентироваться на плоском пространстве.
5. Развивать внимание, память, мышление.
6. Воспитывать самоконтроль и самостоятельность при выполнении заданий.
Материалы: квадрат, разделенный на 9 клеток, картинка «Зайчик», карточки с задачами; наборы цифр, карточки с цифрами от 1 до 20, счетные палочки.
Предварительная работа: беседа о временах года.
Проведение НОД:
Воспитатель | Дети |
Ребята, сегодня мы с вами будем не просто заниматься, мы будем проверять, ваши ум и сообразительность. Мы будем играть в веселый счет. Проводится игра: «По порядку стройся!»
Проводится дидактическая игра «Найди лишнее»: 1. Зима, весна, март, лето? 2. Декабрь, апрель, осень, июнь? 3. Среда, ночь, четверг, суббота? 4. Пять, восемь, семь, утро? Проводится игра «Быстро отвечайте» 1. Сколько месяцев в году? 2. Назовите зимние месяцы? 3. С какого месяца начинается год? 4. Заканчивается год… 5. Скажите сколько дней в неделе? 6. Назовите дни недели, начиная со среды? 7. Как называется седьмой день недели? Физкультурная минутка «Дни недели»: В понедельник я купался, А во вторник – рисовал. В среду долго умывался, А в четверг в футбол играл. В пятницу я прыгал, бегал, Очень долго танцевал. А в субботу, воскресенье Целый день я отдыхал. Проводится игра «Решаем задачки» 1) У нашей кошки пять котят, В лукошке рядышком сидят. А у соседской кошки – три! Такие милые, смотри! Помогите сосчитать, Сколько будет три и пять? 2) Шесть веселых медвежат За малиной в лес спешат Но один из них устал, А теперь ответ найди: Сколько мишек впереди? 3) Внуку Шуре добрый дед Дал вчера семь штук конфет. Съел одну конфету внук. Сколько же осталось штук? 4) Семь весёлых поросят У корытца в ряд стоят. Два ушли в кровать ложиться, Сколько свинок у корытца? Молодцы ребята! Со всеми задачами справились. А теперь вам самим нужно придумать задачку (проводится игра «Придумай задачку») Следующая игра – «Посадите зайку на место». Перед вами лист бумаги, разделенный на клетки (3х3). Вам нужно расположить белого зайчика в правом верхнем углу, синего зайчика – в середине, в центре, желтого зайчика – в левом нижнем углу, красного зайчика – в правом нижнем углу, зеленого зайчика – в левом верхнем углу. Молодцы! А теперь «Задачи на смекалку»: 1) Как в решете воды принести? 2) Сколько орехов в пустом стакане? 3) Стоит береза. У нее на каждой. У нее 4 ветки. На каждой ветке по 4 яблока. Сколько всего яблок? Физкультурная минутка: Мы считали и устали. Дружно все мы тихо встали. Ручками похлопали – раз, два, три, Ножками потопали – раз, два, три Выше руки! Шире плечи! Раз, два, три! Дыши ровней! Сели, встали, встали, сели. И друг друга не задели. Мы немножко отдохнём И опять считать начнём! Проводится игра «Сравните цифры» 1) 3 7 10) 6 9 2) 8 5 11) 7 4 3) 3 5 12) 4 2 4) 5 6 13) 3 6 5) 7 3 14) 8 6 6) 5 4 15) 6 7 7) 2 4 16) 2 3 8) 1 3 17) 3 4 9) 3 7 18) 4 5 Очень хорошо, ребята! А теперь последнее задание: «Соедини по точкам и раскрась!» Итак, чем мы занимались на занятии? Какое задание вам понравилось больше всего? Важно отметить наиболее активных детей | На столе лежат перевёрнутые цифры, каждый ребенок проходит к столу, берёт одну цифру. По команде дети строятся по порядку друг за другом (команда: Раз, два, три, четыре, пять, по порядку надо встать!) Дети выполняют задание Ответы детей: 12 Ответы детей Ответы детей: С января Ответы детей: Декабрём Ответы детей: 7 Ответы детей Ответы детей Изображают плавание Изображают рисование Умываются Бег на месте Прыгают, кружатся на месте Хлопки в ладоши Дети садятся на корточки, руки под щеку (засыпают) Ответы детей: 8 Ответы детей: 5 Ответы детей: 6 Ответы детей: 5 Дети придумывают задачи, используя примеры «3+5», Дети выполняют задание, действуя по инструкции Ответы детей: Заморозить Ответы детей: Ни одного Ответы детей: Ни одного. На березе не растут яблоки Дети выполняют движения по тексту стихотворения Дети сравнивают цифры Дети соединяют по точкам от 1 до 20, раскрашивают полученное изображение |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий непосредственно-образовательной деятельности по реализации образовательной области "Познавательное развитие" Тема: "Дети войны" (подготовительная группа)
Конспект проведения занятия с детьми подготовительной группы....
Математическое развитие .Презентация на тему: " Веселый счет" средняя группа.Подготовил воспитатель: Федотова Ольга Павловна. МАДОУ ЦРР д\с-№14 г. Кропоткин.
Презентация на тему: "Веселый счет " средняя группа. Подготовил воспитатель: Федотова Ольга Павловна. МАДОУ ЦРР д/с-14 г.Кропоткин....
Конспект занятия по ФЭМП: Веселый счет (подготовительная группа)
ФЭМП Тема: Веселый счетЦель: развитие математических способностей воспитанников.Задачи:1. Закрепить счет в пределах двадцати, в прямом и обратном порядке;2. Развивать слуховое внимание и координацию д...
Конспект ФЭМП Тема: Веселый счет старшая группа
Цель: развитие математических способностей воспитанников....
Конспект занятия по математике на тему «Решение задач» (подготовительная группа)
Конспект занятия по математике на тему «Решение задач» (подготовительная группа)Конспект занятия по математике на тему «Решение задач» (подготовительная группа)КОНСПЕКТзанятия ...
СЦЕНАРИЙ НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ» ТЕМА «МИР НАСЕКОМЫХ» ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА.
Воспитывать устойчивый интерес к жизнедеятельности насекомых, доброжелательное отношение к природе....
